時(shí)光的表盤上，總有一些默默沉淀的時(shí)刻標(biāo)注著歷史的進(jìn)程。在陜西省大荔縣埝城小學(xué)的發(fā)展史上，“讓每個(gè)生命精彩綻放”的辦學(xué)理念貫穿始終。2021年9月，大荔縣埝城小學(xué)成為縣局直屬小學(xué)。新的平臺(tái)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，需要埝城小學(xué)站在更高的角度重新思考學(xué)校的整體規(guī)劃和發(fā)展方向。埝城小學(xué)全體教師在校長(zhǎng)李新龍的帶領(lǐng)下，以“心”為筆，用初心、恒心、決心來(lái)書(shū)寫(xiě)教育美篇。

“念茲在茲”的育人初心

學(xué)校教育無(wú)小事，一枝一葉總關(guān)情。埝城小學(xué)教師以“念茲在茲”的教育初心，踐行“為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”的教育宗旨。他們?cè)趯W(xué)校教師嚴(yán)重缺編、課務(wù)量超負(fù)荷的情況下，積極承擔(dān)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，守好責(zé)任田，干好集體事。

“沒(méi)啥，就是騎車把學(xué)生送回家，應(yīng)該做的。”返回學(xué)校拿學(xué)生作業(yè)準(zhǔn)備回家批閱的張丹老師笑呵呵地說(shuō)道。

龐艷潔老師急匆匆地和同事說(shuō)：“幫忙和主任說(shuō)一聲，剛才課間10分鐘在操場(chǎng)值周，現(xiàn)在去趟衛(wèi)生間，一會(huì)聽(tīng)課遲來(lái)一兩分鐘。”

沒(méi)有驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的大事，沒(méi)有豪情萬(wàn)丈、激情滿懷的壯語(yǔ)，有的只是教育教學(xué)活動(dòng)中的瑣碎、簡(jiǎn)單和重復(fù)，但是他們?cè)谟眯?/span>做好這一切。他們用心傾聽(tīng)學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)的呼聲，想家長(zhǎng)之所想，急學(xué)生之所急，解學(xué)校之所難。他們把事關(guān)學(xué)校發(fā)展的事放在心上，落實(shí)在行動(dòng)上，讓學(xué)校成就自身的成長(zhǎng)，讓自身的成長(zhǎng)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

劉寶川老師的美術(shù)課堂

“滴水穿石”的育人恒心

他們深知，學(xué)校發(fā)展的路上任務(wù)艱巨，需要全體教師用“滴水穿石”的恒心去承擔(dān)和解決。以學(xué)校發(fā)展大局為重，以集體利益為重，是他們的初心，也是他們的恒心。他們時(shí)刻心系學(xué)校、關(guān)注學(xué)生，在關(guān)鍵時(shí)候能顧全大局，在危急時(shí)刻能勇于擔(dān)當(dāng)，在困乏疲憊時(shí)能堅(jiān)守崗位；在任何一項(xiàng)工作中都能恪盡職守，讓同事感受到自己傳遞的溫暖。

晚上，當(dāng)校園回歸寧?kù)o時(shí)，埝城小學(xué)教師辦公室內(nèi)卻依舊燈火通明。他們暫時(shí)卸下白天的疲憊，稍作調(diào)整，準(zhǔn)備對(duì)一天的工作進(jìn)行梳理，完成更多需要靜心思考的工作，要么與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通，要么集體研討工作方向和思路，要么批閱作業(yè)……當(dāng)更濃的夜色織上天空時(shí)，他們才陸續(xù)離開(kāi)。

“滾石上山”的育人決心

前行的路上不可能一帆風(fēng)順，會(huì)遇到很多困難，全體教師把關(guān)乎學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展的每一件事都做實(shí)、做好，他們以“滾石上山”的決心，頂著壓力前行，努力解決好與學(xué)校、學(xué)生發(fā)展相關(guān)的各類問(wèn)題，盡最大努力推動(dòng)學(xué)校、學(xué)生走向更好、更強(qiáng)。

大荔縣埝城小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科主題研修活動(dòng)

“工作中要積極和區(qū)域內(nèi)外名校對(duì)接，要有向外探尋、向內(nèi)思考的意識(shí)，在現(xiàn)狀困境和發(fā)展目標(biāo)之間尋找平衡點(diǎn)和突破點(diǎn)，用好、整合好各類資源，形成更加優(yōu)化的工作流程，助力教師、學(xué)生成長(zhǎng)，辦好人民滿意的教育。”這是埝城小學(xué)校委會(huì)成員的心聲。

回望近年來(lái)的發(fā)展，一系列“逆轉(zhuǎn)”和“難以想象的事情”，無(wú)不浸潤(rùn)著“給予人者多，取與人者寡”的奉獻(xiàn)精神，彰顯著“敢教荒原成沃野，誓將沙磧變新洲”的開(kāi)拓豪情，閃耀著“老牛亦解韶光貴，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的奮斗品質(zhì)。

大荔縣埝城小學(xué)團(tuán)隊(duì)中的“雁群”

在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的這一時(shí)期，埝城小學(xué)全體教師必將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，繼續(xù)在發(fā)展的道路上追求規(guī)范和創(chuàng)新，創(chuàng)造更多的不平凡，解讀出團(tuán)隊(duì)獨(dú)有的工作密碼。