陜西省大荔縣云棋小學(xué)教育集團(tuán)積極創(chuàng)新工作思路、把脈教育發(fā)展、擴(kuò)展實(shí)施途徑，在集團(tuán)總校“知行合一”品牌的統(tǒng)領(lǐng)下，著力打造出了“云棋圓桌”（“三名+”聯(lián)席會(huì)議）、“云棋共研”（“三名+”科研一體化活動(dòng)）和“云棋舞臺(tái)”（“名校+”師生各類分享、展示、競賽等活動(dòng)）三個(gè)子品牌，聚焦集團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)以及活動(dòng)建設(shè)等重點(diǎn)工作，深化教育教學(xué)改革，為努力做好“內(nèi)涵發(fā)展、提質(zhì)增效”文章，辦好人民滿意的教育持續(xù)發(fā)力。

“三名+”提升教學(xué)質(zhì)量，助推集團(tuán)校發(fā)展提質(zhì)增效

云棋小學(xué)教育集團(tuán)緊緊圍繞“提升教學(xué)質(zhì)量，辦好老百姓家門口的優(yōu)質(zhì)學(xué)?！边@一中心目標(biāo)，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)、深入推進(jìn)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展、著力加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)、抓牢“三名+”建設(shè)主線，在“名校+”建設(shè)工作統(tǒng)領(lǐng)下，在“名校長+”和“名師（學(xué)帶）+”雙翼助力下，通過主題月活動(dòng)，采取定時(shí)會(huì)商、定期觀摩、論壇交流、點(diǎn)課送教、主題分享等形式，著力提升云棋教育集團(tuán)“三名+”建設(shè)工作品質(zhì)。

集團(tuán)深入開展“三名+”建設(shè)工作，培養(yǎng)出了一支高素質(zhì)、學(xué)習(xí)型、研究型的領(lǐng)航校長和優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，從“四個(gè)推動(dòng)”和“一個(gè)發(fā)揮”上多方發(fā)力，推動(dòng)教育集團(tuán)協(xié)調(diào)發(fā)展、協(xié)同創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校、學(xué)科、校長、教師、學(xué)生發(fā)生質(zhì)的提升，為大荔縣教育的良性發(fā)展提供有力的民生保障。

在“名校+”工作的開展過程中，依托集團(tuán)內(nèi)雷曉艷學(xué)帶工作坊、常青俊學(xué)帶工作坊、胡艷萍學(xué)帶工作坊、潘艷絨學(xué)帶工作坊和集團(tuán)內(nèi)學(xué)科教研組力量，積極組織集團(tuán)中青年骨干教師開展示范教學(xué)、“預(yù)約式、問診式”送教下鄉(xiāng)、跨校幫扶等活動(dòng)，持續(xù)提升教師專業(yè)素質(zhì)和能力，加速形成青年教師梯次培養(yǎng)體系，暢通教師發(fā)展渠道。

“名校+”助推學(xué)科建設(shè)特點(diǎn)鮮明

在學(xué)科建設(shè)上，通過總校引領(lǐng)、集團(tuán)內(nèi)校幫校的方式實(shí)現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)、五育并舉、全面育人。各成員校在集團(tuán)總校的統(tǒng)籌下，舉辦《讀本》“三進(jìn)”活動(dòng)，開展系列思政教育賽教、宣講活動(dòng)；發(fā)揮優(yōu)秀成員校和縣級(jí)思政教育示范校的示范引領(lǐng)作用，實(shí)行集團(tuán)內(nèi)校幫校共同進(jìn)步。

勞動(dòng)教育為學(xué)生成長“賦能”。集團(tuán)積極挖掘成員校勞動(dòng)教育資源，適當(dāng)調(diào)配勞動(dòng)教育師資問題，建立集團(tuán)勞動(dòng)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地資源的開發(fā)與共享。集團(tuán)總校在華原小學(xué)建立校外勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，初步實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)教育實(shí)踐集團(tuán)化。

心理健康教育為學(xué)生成長“護(hù)身”。集團(tuán)充分發(fā)揮心理學(xué)科專職教師的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)行學(xué)生心理健康狀況調(diào)研，并根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，安排集團(tuán)總校心理健康專職教師為各成員校學(xué)生開展關(guān)于留守兒童或校園欺凌等方面的講座，引導(dǎo)成員校心理健康教師為學(xué)生的心理健康服務(wù)。截至目前，集團(tuán)總校已經(jīng)為兩所成員校送去心理健康講座，成員校師生獲益良多。

薄淏丹教師開展心理健康講座

教材、新課標(biāo)培訓(xùn)為教師教學(xué)“定向”。依托“名師+”團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)，組織各成員校青年骨干教師系統(tǒng)研讀教材、研學(xué)新課標(biāo)，通過交流研學(xué)，賽課評(píng)比等方式加速教師對(duì)教材的熟知度和新課標(biāo)在課堂教學(xué)的落地進(jìn)程。

學(xué)情分析為學(xué)科項(xiàng)目“奠基”。每學(xué)期，集團(tuán)總校以期末綜合評(píng)估質(zhì)量分析為契機(jī)，從班級(jí)、年級(jí)、學(xué)科、學(xué)校四個(gè)層面開展學(xué)情分析，提升教學(xué)質(zhì)量，并在學(xué)情分析的基礎(chǔ)上衍生出一年一度的教師命題競賽活動(dòng)。

教學(xué)視導(dǎo)為“名校+”發(fā)展“把脈”。“名師+”成員和集團(tuán)教研組骨干教師組成教學(xué)視導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，開展“教學(xué)常規(guī)回頭望”、“雙減”專項(xiàng)督查、“課后服務(wù)規(guī)范管理”等活動(dòng)，扎實(shí)做好互助式教學(xué)視導(dǎo)工作，推動(dòng)集團(tuán)成員校協(xié)同發(fā)展。

“名校+”推動(dòng)學(xué)生素養(yǎng)建設(shè)多點(diǎn)開花

集團(tuán)結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的要求，建立起跨校、跨學(xué)科的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)出了一批具有“一生一特長”“一社團(tuán)一成績”特色的學(xué)子，進(jìn)一步壯大“云棋舞臺(tái)”的品牌影響力。

德育活動(dòng)聚能量。集團(tuán)每學(xué)期組織開展《讀本》主題演講、“愛祖國 愛家鄉(xiāng) 愛生活”經(jīng)典傳唱和“一日”研學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中筑牢學(xué)生思政根基，幫助學(xué)生扣好人生第一?？圩?/span>。

社團(tuán)活動(dòng)強(qiáng)體智。通過開展校級(jí)社團(tuán)成果展演、成果分享會(huì)、課后服務(wù)精品課程案例評(píng)優(yōu)活動(dòng)，打通各成員校社團(tuán)課程視域，打破管理壁壘、共享成功案例，實(shí)現(xiàn)資源共享、互惠共贏。

云棋舞臺(tái)顯風(fēng)采。通過開展豐富多彩的學(xué)科技能大賽（展示）、集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，全面激發(fā)學(xué)生興趣愛好。

第一屆勞動(dòng)技能大賽學(xué)生成果展示

“三名+”建設(shè)考核機(jī)制 助推名校品牌建設(shè)

“名校+”通過過程賦分、成效賦分、總校與成員校雙向賦分的方式進(jìn)行量化賦分，從而達(dá)到相互制約、相互監(jiān)督的作用。三年里，集團(tuán)團(tuán)隊(duì)凝聚力得到提升，成員校辦學(xué)理念明顯更新，師生都有不同程度的進(jìn)步和提高。

學(xué)校發(fā)展進(jìn)步明顯。集團(tuán)內(nèi)的高明中心校、兩宜中心校被評(píng)為“名校+”建設(shè)縣級(jí)優(yōu)秀發(fā)展學(xué)校，這兩所鄉(xiāng)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估均在農(nóng)村B平臺(tái)前列；平民中心校從后位次躋身中等位次，范家中心校教學(xué)質(zhì)量較前有所提升；各成員校申報(bào)縣級(jí)以上課題共計(jì)20余個(gè)，學(xué)校的教研能力明顯提升。

教師專業(yè)成長迅速。三年來，集團(tuán)為成員校培養(yǎng)出省級(jí)教學(xué)能手1名，市級(jí)教學(xué)能手5名，縣級(jí)教學(xué)能手、思政標(biāo)兵20余名；在縣級(jí)基本功大賽、作業(yè)設(shè)計(jì)大賽中，集團(tuán)教師有多人獲獎(jiǎng)；集團(tuán)成員校校長岳新軍、李軍民被評(píng)為“名校+”縣級(jí)優(yōu)秀校長；總校校長雷強(qiáng)被評(píng)為“三名+”建設(shè)縣級(jí)優(yōu)秀名校長。

學(xué)生綜合素養(yǎng)得到提升。三年里，集團(tuán)各成員校學(xué)生得到全面發(fā)展，個(gè)性得到張揚(yáng)，學(xué)生在體藝、征文、技能比賽等活動(dòng)中榮獲國家、省、市縣各級(jí)榮譽(yù)約百人次。

集團(tuán)一直以來都很注重“名校+”建設(shè)工作成果和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與提煉，高度重視學(xué)校工作信息的宣傳。三年來，集團(tuán)開展的各類活動(dòng)多次被媒體報(bào)道，辦學(xué)質(zhì)量得到家長和社會(huì)的認(rèn)可。

在新的教育征程中，云棋小學(xué)教育集團(tuán)將繼續(xù)堅(jiān)守教育初心、深化教育改革、賦能教師發(fā)展，匯聚云棋人的務(wù)實(shí)精神，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為大荔縣教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。