陜西省大荔縣崇業(yè)幼兒園以幼兒發(fā)展為中心,緊緊圍繞“一核心、五統(tǒng)籌”,結(jié)合工作實(shí)際,打造了一支具有“崇業(yè)”特色的教師隊(duì)伍,形成了“自主游戲”“書香滿園”“節(jié)氣課程”等特色項(xiàng)目。
落實(shí)教育方針,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
幼兒園高度重視師德師風(fēng)建設(shè),每學(xué)期開學(xué)前對(duì)所有教師進(jìn)行師德師風(fēng)專題培訓(xùn),簽訂《師德師風(fēng)承諾書》。園所向全體教師發(fā)放“嚴(yán)禁違規(guī)操辦或參加升學(xué)宴、謝師宴”等溫馨提醒并簽訂承諾書,向家長發(fā)放關(guān)于“嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮金”的告家長書。
幼兒園倡導(dǎo)和踐行工作暖心、情感暖心、活動(dòng)暖心三大原則。通過校本研修、網(wǎng)絡(luò)研修、專家培訓(xùn)等多種形式,對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn);及時(shí)了解并竭力幫助教師解決困難,慰問退休、病患教師等,提升教師的生活質(zhì)量和幸福指數(shù);利用重大節(jié)日,開展教職工文娛活動(dòng),讓教職工體驗(yàn)到暖心的關(guān)懷。
落實(shí)機(jī)制保障,改善辦學(xué)條件
幼兒園將人、財(cái)、物進(jìn)行合理運(yùn)用,根據(jù)教師的能力特長和性格特點(diǎn),合理分配各班教師,實(shí)現(xiàn)教師的能力互補(bǔ)、性格互融;采用過程與結(jié)果相結(jié)合的形式,多角度評(píng)價(jià)教師,將各項(xiàng)工作與績效考評(píng)掛勾,實(shí)施合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制,體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得;各項(xiàng)重大決策、基建維修、采購支出等項(xiàng)目均由園委會(huì)、教代會(huì)一致通過,教職工大會(huì)公布無異議后實(shí)施,不斷強(qiáng)化民主意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)。
為進(jìn)一步改善園內(nèi)環(huán)境,幼兒園通過多方協(xié)調(diào),重建了大門、改建了保安執(zhí)勤崗?fù)?/span>等硬件設(shè)施。幼兒園非常重視環(huán)境的保潔工作,對(duì)每天的開窗通風(fēng),樓梯、樓道的清潔及消毒,各班區(qū)域的干凈、整潔,幼兒物品每天的清洗及消毒等都提出了嚴(yán)格要求。
每學(xué)期初,由各部門負(fù)責(zé)人制定工作任務(wù)清單,做到清單化管理、銷號(hào)式推進(jìn)、追溯性評(píng)估;積極開展“八五”普法活動(dòng),對(duì)全體教職工進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)培訓(xùn),每周開展一次安全主題教育,每月進(jìn)行一次演練。
注重立德樹人,落實(shí)五育并舉
為扎實(shí)推進(jìn)五育并舉,幼兒園落細(xì)落實(shí)常規(guī)保教工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以各項(xiàng)工作的扎實(shí)開展助推幼兒綜合素養(yǎng)的提升。幼兒園堅(jiān)持園中“時(shí)時(shí)有德育,處處有德育”,以愛國主義為核心,以立德樹人為根本任務(wù),把德育滲透在幼兒的一日生活學(xué)習(xí)之中。
幼兒園制定完善了《班級(jí)一日常規(guī)管理考評(píng)細(xì)則》,圍繞五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo),有計(jì)劃、有目的地安排幼兒一日生活。開展“開學(xué)周活動(dòng)”、“推普周活動(dòng)”、新學(xué)期線上家長會(huì)等活動(dòng)以及“書香滿園,浸潤童心”系列活動(dòng),豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活。此外,幼兒園重視繪本閱讀,堅(jiān)持讓環(huán)境成為繪本教育開展的隱性資源,被大荔縣婦聯(lián)、大荔縣教育局聯(lián)合評(píng)為“書香園所”。
今年5月,幼兒園將自主游戲作為園本特色引進(jìn)幼兒園,結(jié)合主題目標(biāo)和教育實(shí)踐中遇到的問題,開展“自主游戲”和“24節(jié)氣課程”的教研。各年級(jí)組教師針對(duì)幼兒不同年齡段特點(diǎn)積極開展課題研究,幼兒園根據(jù)幼兒的興趣和特點(diǎn)購置了一套戶外感統(tǒng)運(yùn)動(dòng)包,充分發(fā)揮幼兒的自主性,幼兒可以自主選擇游戲材料、活動(dòng)內(nèi)容和合作伙伴,幫助他們在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提高自主探索能力。
實(shí)施保教結(jié)合,保障幼兒健康成長
幼兒園牢固樹立“健康第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育”的思想,采取一系列措施保障幼兒的健康成長。每學(xué)年為幼兒進(jìn)行兩次健康體檢和兩次視力普查,體檢率達(dá)到100%;嚴(yán)格按照消毒規(guī)范對(duì)園區(qū)的環(huán)境和設(shè)施進(jìn)行消毒保潔;教師對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行隨訪,了解幼兒的生活情況;每周開展一次健康教育,促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮儀習(xí)慣等;每學(xué)期開展一次傳染病專家講座,每周開展保育教研培訓(xùn)學(xué)習(xí),每學(xué)期末舉辦幼兒自理能力比賽和保育員業(yè)務(wù)技能比賽;編寫《愛心守護(hù)健康,暖心陪伴成長》《萌娃成長,習(xí)慣為先》健康教育園本教材。
崇業(yè)幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,幼兒園將不斷探索保教新途徑,積極推進(jìn)幼兒園和家庭協(xié)同共育,真正為孩子的成長創(chuàng)造良好的條件和生態(tài)。
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