為推動大中小學勞動教育一體化探索與實踐，讓職業(yè)科普、勞動教育與學校實踐緊密結(jié)合，11月23日，杭州市澎雅小學六年級全體師生走進了浙江理工大學，探尋絲綢文化的魅力，共筑科學之夢。

今年以來，浙江自然博物院、上城區(qū)社區(qū)學院、網(wǎng)易新聞?wù)憬?、浙江理工大學理學院建立了固定聯(lián)系，組建成了聯(lián)盟單位，積極探索大中小“職業(yè)科普+勞動教育”一體化研究與實踐，拓展學校“職業(yè)科普+勞動教育”的空間和形式。

活動現(xiàn)場

活動中，學生在教師的帶領(lǐng)下前往浙江理工大學校史館和絲綢博物館參觀，了解浙江理工大學辦學歷經(jīng)的滄桑，體會一代代理工人艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神。通過講解員的介紹，學生對絲綢文化、絲綢教育和絲綢科技的發(fā)展有了更深入的認識。

浙江理工大學信息科學與工程學院的大學生為學生帶來了生動有趣的科普宣傳講座。隨后，學生們還參觀了電子設(shè)計競賽訓練基地，通過觀摩無人機飛行、機器人演示、科普小實驗等方式，進一步了解前沿的科學技術(shù)，感受科學的魅力。

本次研學活動讓小學生走進大學校園進行親身實踐探索，加強了他們對于非遺技藝、前沿科技的理解與認知，讓科普成為課外時間的有益填補。接下來，澎雅小學將繼續(xù)與高校“大手小手”相牽共進，不斷創(chuàng)新勞動教育新方法，激發(fā)學生的學習熱情。