近年來(lái)，陜西省安康學(xué)院馬克思主義學(xué)院深入貫徹落實(shí)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)重要精神，立足區(qū)域和學(xué)校發(fā)展實(shí)際，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)院黨建、教學(xué)、科研、師資、社會(huì)服務(wù)五位一體建設(shè)，不斷提高學(xué)校思政課教育教學(xué)水平和馬克思主義學(xué)院建設(shè)水平。

強(qiáng)化黨建引領(lǐng)落地見(jiàn)效

學(xué)院始終堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，圍繞學(xué)校黨委制定的《中共安康學(xué)院委員會(huì)關(guān)于高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》，主動(dòng)探索馬克思主義學(xué)院建設(shè)和思政課教育教學(xué)規(guī)律，推動(dòng)基層教學(xué)組織活動(dòng)與基層黨組織活動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)推進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。以“五學(xué)”方式打造馬克思主義學(xué)院立體化學(xué)習(xí)教育新陣地，即班子帶頭學(xué)、專(zhuān)家輔導(dǎo)學(xué)、黨員宣講學(xué)、師生實(shí)踐學(xué)、專(zhuān)題研討學(xué)等方式，通過(guò)理論學(xué)習(xí)錘煉黨員教師的思想認(rèn)識(shí)和黨性修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)教育中切實(shí)增強(qiáng)思政課教師的政治素養(yǎng)和育人情懷。學(xué)院獲批為第四批陜西省黨建工作示范標(biāo)桿院系，《理論引領(lǐng)課堂明道實(shí)踐厲行文化浸潤(rùn)管理協(xié)同的“五位一體大思政課”教育新模式》獲批陜西高校“大思政課”建設(shè)“一校一品牌”創(chuàng)建項(xiàng)目。

聚焦主職思政課建設(shè)顯成效

學(xué)院堅(jiān)持守正創(chuàng)新，持續(xù)推進(jìn)思政課“六個(gè)一”考核方式改革，集體備課、集體教研、集智聚力，將學(xué)生關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題帶入課堂進(jìn)行“理論解剖”。在思政課堂改革中，開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+理論教學(xué)+實(shí)踐教學(xué)+第二課堂”教學(xué)，做到課上課下、校內(nèi)校外、線(xiàn)上線(xiàn)下三結(jié)合。建成思想政治理論課虛擬仿真平臺(tái)，創(chuàng)建“安康微紅”微信公眾號(hào)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)將百年黨史賦能思政課堂，充分發(fā)揮“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體”的作用，組建“大學(xué)生宣講團(tuán)”“紅色人物采訪團(tuán)”，通過(guò)“紅色故事青年說(shuō)”“紅色人物尋訪”“家鄉(xiāng)的紅色地標(biāo)”等創(chuàng)新方法，講活紅色故事、用活紅色資源、激活紅色創(chuàng)意，構(gòu)建了集教學(xué)、體驗(yàn)、實(shí)踐為一體的紅色教育體系，讓思政課“活”起來(lái)。《運(yùn)用地方紅色資源提升高校思政課教學(xué)效果實(shí)證研究》獲批教育部高校思想政治理論課教師研究專(zhuān)項(xiàng)，立項(xiàng)兩項(xiàng)思政教育部產(chǎn)教融合項(xiàng)目，《基于紅色微平臺(tái)的地方高校思政課實(shí)踐教學(xué)實(shí)現(xiàn)途徑創(chuàng)新研究》獲批省教改項(xiàng)目，《理論引領(lǐng)實(shí)踐涵養(yǎng)——思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)社會(huì)實(shí)踐》獲批省級(jí)社會(huì)實(shí)踐一流課程，兩次榮獲陜西省思政課大練兵優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，“安康微紅”社團(tuán)入選2022年度陜西省高?！盎盍ι鐖F(tuán)”思想政治類(lèi)“TOP榜”。

在強(qiáng)化思政課教學(xué)的同時(shí)，學(xué)院還著眼于大中小學(xué)思政課一體化機(jī)制構(gòu)建，共同發(fā)起成立了片區(qū)大中小學(xué)思政課教研聯(lián)盟，通過(guò)紅色課程的串聯(lián)、紅色課堂的互聯(lián)、紅色資源的共享，構(gòu)建了立體化、一體化的思政教育體系，著力提升思政課立德樹(shù)人實(shí)效。

科學(xué)研究與學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)同發(fā)力

學(xué)院以“教學(xué)與科研相互促進(jìn)”理念為引領(lǐng)，以思政課教學(xué)為核心，以教科研立項(xiàng)為驅(qū)動(dòng)，依托區(qū)域資源優(yōu)勢(shì)及學(xué)校發(fā)展特色，聚焦安康地方紅色和綠色生態(tài)資源、脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興實(shí)踐，緊密結(jié)合國(guó)家戰(zhàn)略與社會(huì)發(fā)展需求，精準(zhǔn)定位學(xué)科建設(shè)方向，組織教師開(kāi)展教學(xué)科研工作。學(xué)院獲批陜西省人民政協(xié)理論與實(shí)踐研究基地、安康市人大常委會(huì)地方立法研究咨詢(xún)基地，陜南鄉(xiāng)村振興研究中心通過(guò)“陜西（高校）哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地”驗(yàn)收。馬克思主義學(xué)院教師近5年出版專(zhuān)著7部，獲批市廳級(jí)及以上教科研項(xiàng)目21項(xiàng)，獲陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。思想政治教育專(zhuān)業(yè)獲批為省級(jí)一流建設(shè)專(zhuān)業(yè)并通過(guò)教育部師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證專(zhuān)家進(jìn)校考察。學(xué)院通過(guò)科學(xué)研究與學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)同步發(fā)力，實(shí)現(xiàn)思政課程立德樹(shù)人的最大化效能。

積極服務(wù)地方與資政決策

學(xué)院主動(dòng)融入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和師資優(yōu)勢(shì)，將思政教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)與地方政府部門(mén)和企事業(yè)單位的深度合作，積極參與基層黨建、紅色資源開(kāi)發(fā)、鄉(xiāng)村振興、地方立法等領(lǐng)域的研究與決策咨詢(xún)、宣講與培訓(xùn)，為地方發(fā)展提供了有力的理論支持和智力服務(wù)。《鄉(xiāng)村振興背景下高校服務(wù)易地扶貧搬遷區(qū)新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)模式的研究與實(shí)踐》獲批國(guó)家新農(nóng)科項(xiàng)目；編著出版《中國(guó)共產(chǎn)黨陜西安康歷史》第二卷等3部地方黨史，助力地方黨史學(xué)習(xí)教育；主持《安康市文明行為促進(jìn)條例（草案）》《安康市反餐飲浪費(fèi)條例（草案）》《安康市生態(tài)旅游促進(jìn)條例（草案）》等地方立法起草，研制《白河縣新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，10余名思政課教師獲聘為市級(jí)及以上政府智庫(kù)專(zhuān)家；培訓(xùn)黨員干部近5000人次，助力提升地方干部群眾理論水平。通過(guò)積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，在資政服務(wù)、社會(huì)治理、政策制定等方面體現(xiàn)馬克思主義學(xué)院重要價(jià)值。

優(yōu)化師資隊(duì)伍提升整體素質(zhì)

嚴(yán)格按照高標(biāo)準(zhǔn)配置教師資源，通過(guò)嚴(yán)把入口關(guān)、多元化培養(yǎng)、強(qiáng)化考核評(píng)價(jià)、職稱(chēng)評(píng)審單列單評(píng)、設(shè)置專(zhuān)職崗位津貼等一系列措施，加速培養(yǎng)了一支兼具深厚理論基礎(chǔ)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)職思政課教師隊(duì)伍。探索思想政治理論課教師隊(duì)伍與輔導(dǎo)員教師隊(duì)伍深度融合的工作機(jī)制，統(tǒng)籌好八支隊(duì)伍上思政課講臺(tái)，外聘省級(jí)中學(xué)思政學(xué)科教學(xué)名師參與教學(xué)，充分發(fā)揮行業(yè)專(zhuān)家在科研、教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)等方面的作用，形成隊(duì)伍建設(shè)合力。采取例會(huì)集體學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化、集中收看教育部周末理論大講堂常態(tài)化、教研室集體備課活動(dòng)常態(tài)化、外出學(xué)習(xí)考察交流常態(tài)化、個(gè)人自主學(xué)習(xí)常態(tài)化5種常態(tài)化學(xué)習(xí)方式，幫助教師不斷更新教育理念，提升業(yè)務(wù)水平。學(xué)院2次榮獲陜西省高校師德先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，教師獲陜西省思政課大練兵教學(xué)標(biāo)兵1人、教學(xué)能手8人次，新增校級(jí)教學(xué)名師1人、市級(jí)優(yōu)秀黨員1人，“安康好人”1人。

在新時(shí)代的征程上，陜西省安康學(xué)院馬克思主義學(xué)院將繼續(xù)圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，秉承“篤學(xué)、尚行、礪志、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和地方發(fā)展為己任，以本科教育教學(xué)審核評(píng)估為契機(jī)，全方位提升學(xué)院建設(shè)水平和思政課教育教學(xué)質(zhì)量，奮力譜寫(xiě)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的新篇章。

（作者系安康學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、陜西省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心特約研究員）