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西安翻譯學院:深化“大思政”建設 構建全方位育人新格局

發(fā)布時間:2024-03-14 作者:陜軒 來源:中國教育新聞網

近年來,陜西西安翻譯學院以高度的政治責任感和使命感,深入貫徹落實黨的教育方針,全面推進大思政建設,取得了顯著成效。

經費投入保障有力。學校為思政課建設提供了有力的組織保障和經費支持。學校按每人每月800元的標準發(fā)放思政課教師崗位津貼,并落實生均40元的思政專項經費。此外,學校還爭取到省財政專項資金60萬元用于建設“數字馬克思主義學院”,并投入300多萬元建設550平米的校內思政課實踐基地。這些舉措不僅改善了思政課教師的教學和生活條件,也為提高思政課教學質量提供了堅實的物質基礎。

教學研究卓有成效。學校對思政課教學研究的支持力度明顯加強。通過開展科研成果評優(yōu)獎勵、加大對中青年教師的科研支持力度等措施,激發(fā)思政課教師的教學和研究熱情。近5年來,馬克思主義學院共獲批縱向課題63項,其中省級課題3項副省級課題14、廳局級課題16、學會及校級課題30。發(fā)表論文80篇,其中高水平論文16篇。出版專著3部榮獲廳局級教學科研獎勵4項。這些成果不僅提升了思政課教師的學術水平,也為思政課教學提供了豐富的理論支撐和實踐經驗。

教師隊伍日臻完善。學校建立制度化的學校、院(系)兩級培訓體系,實現思政課教師培訓全覆蓋。通過嚴把思政課教師選用管理考核的政治關、師德關、業(yè)務關,思政課教師隊伍整體面貌發(fā)生根本性改觀。目前,專職思政課教師數量已達65人,完全達到師生比1:350的配備要求。同時,思政課教師隊伍的素質和能力也明顯提升,多名教師在省級以上教學比賽中獲獎?,F有陜西省優(yōu)秀教師1名,1名教師榮獲“全國高校思政課教學骨干”稱號,6名教師榮獲“陜西高校思政課教學能手”稱號,4名教師榮獲“陜西高校思政課教學骨干”稱號。2020年,馬克思主義學院教學團隊被陜西省教育廳等部門為“2020年陜西省師德標兵和師德建設示范團隊”。

教學改革碩果累累。學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,對標對表教育部相關標準和要求,切實推動思政課建設高質量發(fā)展。通過認真執(zhí)行各項管理規(guī)章制度、開齊各門思政課程、健全教學質量體系和質量監(jiān)控體系等措施,保證了思政課教學的規(guī)范性和有效性。此外,學校還積極探索“一體兩翼”的教學模式和“334教學法”,將課堂理論教學與實踐教學相結合,形成了課內與課外、線上與線下教學的無縫對接,增強了思政課的吸引力和感染力。

協同育人效果明顯。學校制定并實施了《西安翻譯學院課程思政建設實施方案》和《西安翻譯學院課程思政建設標準》,推動各類課程與思政課同向同行。同時,學校還積極探索實踐育人的新路徑,形成了“12545”的實踐教學模式和課程化育人的有效方法和長效機制。通過搭建五大實踐載體、推動四個結合、浸透式“五育并舉”等措施,將價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)融為一體,推進“大思政課”走深走實。

“大思政”建設穩(wěn)步推進。學校以建設“大思政課”為抓手,堅持問題導向、目標導向和效果導向相統一,通過構建“大平臺”豐富“大思政”載體、形成“大合力”賦能“大思政”建設、打造“大課堂”提升“大思政”育人實效等措施,形成了多元互動、立體鮮活的教學模式和立體多元的思政教育“大格局”。這些舉措不僅拓展了思政課堂教學的廣度和深度,也提升了思政教育的針對性和實效性。

西安翻譯學院在全面推進大思政工作建設過程中,通過加強組織領導、加大經費投入、強化教學研究、優(yōu)化教師隊伍、深化教學改革、推動協同育人等措施,構建了全方位育人新格局,為學校思政教育提供了有力支撐。

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