為進一步深化產(chǎn)教融合、校企合作，交流研討職業(yè)教育改革發(fā)展舉措，助力教育強國建設(shè)，5月24日至26日，2024年中德先進職業(yè)教育合作項目（SGAVE）院校研討會在重慶山城國際會議中心召開。本次研討會由同濟大學中德先進職業(yè)教育合作項目（SGAVE）秘書處主辦，重慶電力高等?？茖W校和重慶科創(chuàng)職業(yè)學院承辦。本次會議圍繞新時代職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、雙元制本土化實踐、教師教學能力提升、SGAVE項目助力三教改革、數(shù)字化技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展等進行深入交流與探討。來自教育部、合作企業(yè)、項目試點院校的領(lǐng)導(dǎo)和專家等600余人參加本次研討會。

會議現(xiàn)場

教育部國際司二級巡視員席茹在開幕式致辭中，回顧了中德教育合作的發(fā)展歷程，鼓勵大家要以示范性職業(yè)教育服務(wù)“一帶一路”所需。

席茹致辭

教育部職成司綜合處處長柳樸方，從過去、現(xiàn)在、未來三個層面回顧了職業(yè)教育發(fā)展歷程。柳樸方表示，未來不僅要把先進職業(yè)教育堅定不移地引進來，還要從容不迫地走出去，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作出更大貢獻。

隨后，同濟大學副校長婁永琪、重慶市教委副主任金玲分別在開幕式致辭，SGAVE項目處秘書長陳翌作SGAVE項目年度總結(jié)和工作計劃報告。

重慶電力高等專科學校黨委書記顧家弟在開幕式致辭中表示，作為中德先進職業(yè)教育合作項目首批試點學校，重慶電專扎實做好項目建設(shè)，認真吸取國際辦學經(jīng)驗，通過課程體系建設(shè)、“雙師型”教師隊伍培養(yǎng)、考核和評估認證體系構(gòu)建等多種方式，推動“三教”改革，提升學校產(chǎn)教融合、校企合作與國際交流水平，取得了一系列豐碩的成果。在項目實施的基礎(chǔ)上，學校總結(jié)經(jīng)驗、結(jié)合實際，將移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)優(yōu)秀的“三教”改革成果推廣到電子信息工程技術(shù)專業(yè)群及其他專業(yè)，助力學校產(chǎn)教融合、校企合作和國際合作水平進一步提升。

顧家弟致辭

重慶電力高等?？茖W校副校長彭登春擔任SGAVE論壇環(huán)節(jié)的主持人。信息工程學院移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)帶頭人周燕作為一期項目實施學校代表，在會上以“基于德國行動導(dǎo)向的六步教學法在軟件測試類課程教學中的應(yīng)用”為題作實施經(jīng)驗與成果分享。

據(jù)了解，本次會議是重慶電力高等?？茖W校主動參與建設(shè)具有國際先進水平和中國特色職業(yè)教育體系的生動實踐，為學校探索職業(yè)教育國際化發(fā)展提供了新的視角和方向。接下來，學校將在職業(yè)教育改革與創(chuàng)新的道路上邁出更加堅定的步伐，堅守“厚德、強技、樂業(yè)”校訓，為提升新質(zhì)生產(chǎn)力，推動建成具有國際先進水平的中國特色職業(yè)教育體系，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，奮力打造新時代西部大開發(fā)重要戰(zhàn)略支點而奮斗。