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寧波北侖區(qū)教育系統(tǒng)積極投身戰(zhàn)“疫”一線

發(fā)布時間:2022-01-04 作者:史望穎 劉滬波 楊陽 來源:中國教育新聞網(wǎng)

2022年1月1日,寧波市北侖區(qū)突發(fā)疫情。當(dāng)天下午北侖區(qū)啟動I級應(yīng)急響應(yīng),實施臨時封閉管理。許多教育工作者積極投身戰(zhàn)“疫”一線,助力疫情防控,彰顯教育系統(tǒng)黨員干部、教師和青年學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

半小時集結(jié)200名師生志愿者

疫情就是命令。寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處北侖,疫情發(fā)生后,該校領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員、宿管員等80余名教職員工第一時間主動返校,迅速投身戰(zhàn)“疫”一線。

當(dāng)天下午1點半,寧職院緊急啟動全員核酸檢測工作。為配合醫(yī)務(wù)工作者,學(xué)校第一時間召集師生志愿者協(xié)助工作。“我要報名!”“收到!我來!”學(xué)校各分院、校志愿者服務(wù)大隊、校先鋒營等志愿者團(tuán)隊立即響應(yīng),不到半小時,就集結(jié)了近200人的志愿戰(zhàn)隊,主動承擔(dān)起掃碼、維持現(xiàn)場秩序的志愿服務(wù)工作。

在學(xué)校工作人員和志愿者的引導(dǎo)下,核酸采樣現(xiàn)場秩序井然,半天內(nèi)就完成了8700多名校內(nèi)師生的檢測工作。

寧職院教務(wù)處第一時間對教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)整安排,將線下課堂改為線上教學(xué)輔導(dǎo)。與此同時,各任課教師也積極調(diào)整線上教學(xué)狀態(tài),并將課程思政落實到位。

為做好全校一萬多名師生的防疫保障工作,寧職院校園建設(shè)管理處緊急聯(lián)系合作商家,著手采購防疫物品。在做好餐飲基礎(chǔ)保障工作的同時,食堂人員嚴(yán)格做好消毒工作,全力保障在校師生吃得安心、放心。

為學(xué)考選考學(xué)生開啟“書本接力”

1月6日至1月8日,1月學(xué)考選考將如期舉行。北侖區(qū)部分高二、高三年級學(xué)生在元旦放假回家時,沒有攜帶全部的復(fù)習(xí)用書。眼看著考試臨近,學(xué)生和家長們都十分焦急。

為了讓每個學(xué)生都能安心地居家學(xué)習(xí),做好迎接學(xué)考選考的準(zhǔn)備,北侖中學(xué)的老師們自發(fā)組織,開啟了一場愛心送書的“接力”。

老師們一一統(tǒng)計學(xué)生的數(shù)量、姓名以及他們需要的書目類別,并在教室里將相應(yīng)的書籍找到,打包整理,歸類安置,送往管控區(qū)和防范區(qū)的交界處,請專業(yè)的疫情防控工作人員轉(zhuǎn)交給家長。很快,一包包書籍成功被送至家長和學(xué)生們的手中。

除了北侖中學(xué)的教師外,還有更多的老師也加入了愛心接力隊伍。1月2日晚上,北侖區(qū)顧國和外國語學(xué)校的胡洹洹老師在參與志愿服務(wù)時,得知安置人員中有一名即將參加學(xué)考選考的學(xué)生急需學(xué)習(xí)教材。她立即在朋友圈中尋求幫助。很快,老師們緊急開啟了一場“書籍運輸賽”。最后,通過專業(yè)防控人員中轉(zhuǎn),胡洹洹接過了這些珍貴的復(fù)習(xí)資料,并親手交到了這名同學(xué)手中??吹胶⒆语w奔下樓,緊緊抱著書的樣子,胡洹洹長長地舒了口氣。

開設(shè)心理防疫支持熱線

突如其來的疫情,對于每個人來說都是一件不小的“心理應(yīng)激事件”。在這個特殊的時期,北侖區(qū)中小學(xué)心理健康指導(dǎo)中心協(xié)調(diào)內(nèi)外,集結(jié)心理援助熱線團(tuán)隊,為廣大師生、家長提供各類心理援助服務(wù)。

只要有情緒調(diào)適、親子教育等方面的困擾,都可以撥打北侖區(qū)中小學(xué)心理防疫支持熱線0574-89383976,該熱線將在1月1日至1月30日期間24小時開放。來自北侖區(qū)各中小學(xué)的20余位專業(yè)心理教育工作者,將為需要的人群提供情緒疏導(dǎo)、親子教育等方面的公益咨詢和危機干預(yù)服務(wù)。

在抗擊疫情中,為了讓孩子們能在居家學(xué)習(xí)中習(xí)得知識、鍛煉能力,養(yǎng)成良好的品格,北侖區(qū)家長成長學(xué)院推出了“同心向陽 ‘疫’路前行”系列微課,從生命教育、親子溝通、勞動教育等多個領(lǐng)域出發(fā),幫助廣大家長和學(xué)生,正確看待生命與成長,掌握科學(xué)的親子溝通方法,開展有意義的線上學(xué)習(xí),送上一份特殊的溫暖。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 史望穎 通訊員 劉滬波 楊陽)

圖為寧職院學(xué)生參與志愿服務(wù)工作 學(xué)校供圖.jpg

寧職院學(xué)生參與志愿服務(wù)工作。學(xué)校供圖

圖為寧職院學(xué)生有序排隊進(jìn)行核酸檢測 學(xué)校供圖.jpg

寧職院學(xué)生有序排隊進(jìn)行核酸檢測。學(xué)校供圖

圖為北侖區(qū)學(xué)生收到了復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)資料 北侖區(qū)教育局供圖.jpg

北侖區(qū)學(xué)生收到了復(fù)習(xí)資料。北侖區(qū)教育局供圖

圖為北侖區(qū)教師在打包學(xué)生的復(fù)習(xí)資料 北侖區(qū)教育局供圖.jpg

北侖區(qū)教師在打包學(xué)生的復(fù)習(xí)資料。北侖區(qū)教育局供圖

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