一支火炬插入主火炬臺，幾乎所有人都在屏息期待著一個(gè)盛大壯麗的點(diǎn)火儀式。

一秒，兩秒……這竟然就是北京2022年冬奧會的點(diǎn)火儀式！

一點(diǎn)微光，聚集著來自全世界的目光。它微弱但溫暖，渺小但強(qiáng)大，緊緊連接著每一個(gè)參賽國家的名字，也觸動著每一個(gè)人的內(nèi)心。

2月4日，第二十四屆冬季奧林匹克運(yùn)動會正式開幕。從開幕式到各場比賽，驚喜不斷。這場美的盛典背后，蘊(yùn)含著怎樣的東方美學(xué)思想？又帶給我們怎樣的啟示？中國教育報(bào)記者采訪了北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院院長肖向榮。

國運(yùn)與奧運(yùn)交織，文化自信讓我們有了最大底氣

中國教育報(bào)：北京冬奧會開幕式美輪美奐，雙奧之城、東方巨龍?jiān)俅误@艷了世界。在您眼中的北京冬奧會開幕式是怎樣的？

肖向榮：這是一場空靈、浪漫、唯美的開幕式。開幕式首先凸顯“簡約之美”。開幕式從一朵雪花的故事講起，拒絕了宏大敘事的繁冗，摒棄大歌舞、大場面，回歸于普通人，踐行了化繁為簡、回歸素樸的東方美學(xué)。

其次，開幕式彰顯了“柔韌之美”。這次開幕式的節(jié)目處處體現(xiàn)含蓄、內(nèi)斂、包容，尊重每一個(gè)生命存在的意義價(jià)值。無論是看似柔弱的小草、不知名的小號少年、阜平大山里的孩子，還是主火炬，都以柔克剛、以弱勝強(qiáng)，處處映照出中國人如小草一般頑強(qiáng)堅(jiān)韌的精神之光。

開幕式的第三個(gè)特征是“東方之美”。最獨(dú)特之處就是，開幕式?jīng)]有在傳統(tǒng)意義上的巨大火炬塔熊熊燃燒中結(jié)束，而是選擇“最后一棒火炬就是主火炬”的返璞歸真，這是我們這個(gè)古老民族經(jīng)歷多少苦難挫折才磨礪出的東方智慧，這既是“少就是多”當(dāng)代美學(xué)在奧運(yùn)史上的一次創(chuàng)新，更是全體中國人都懂的“星星之火，可以燎原”那個(gè)顛撲不破真理的又一次集體回味，雋永綿長。

中國教育報(bào)：與2008年北京奧運(yùn)會開幕式的華麗震撼相比，本屆冬奧會開幕式的風(fēng)格有很大轉(zhuǎn)變。許多人都說這次的開幕式更加體現(xiàn)出“中國人的浪漫”。藝術(shù)呈現(xiàn)的轉(zhuǎn)變背后反映了怎樣的理念轉(zhuǎn)變？

肖向榮：2008年我全程參與了奧運(yùn)會開閉幕式創(chuàng)作，當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作心態(tài)是特別渴望展現(xiàn)。中國人憋了一百年的奧運(yùn)夢終于實(shí)現(xiàn)，所以想把中國文化“一股腦”地呈現(xiàn)給世界。這種創(chuàng)作心態(tài)這幾年轉(zhuǎn)變了。無論是2016年G20國家元首峰會開幕式上，在中國的西湖表演《天鵝湖》，還是今天的冬奧會開幕式，我們更關(guān)注自身，更想闡釋中國人心里最深層的浪漫和唯美。

創(chuàng)作心態(tài)的變化其實(shí)是基于我國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，全國人民文化自信普遍增強(qiáng)。國運(yùn)與奧運(yùn)交織。從2008年到2022年，14年間兩次奧運(yùn)會，讓我們清晰認(rèn)識到中國的巨變，看到經(jīng)濟(jì)、文化、精神上的大國格局已形成，一種新的文明形態(tài)正在逐漸讓世界所認(rèn)同。當(dāng)下的中國，消除了絕對貧困，抗疫精神、女排精神等等，都喚醒了中國人內(nèi)心的文化自尊和文化自信，這些正是給予這次冬奧會開幕式主創(chuàng)們成功超越、敢于創(chuàng)新的最大底氣。我們可以平視世界，制定自己的美學(xué)規(guī)則。

傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞，讓美育成為錘煉身心的磨刀石

中國教育報(bào)：不僅是開幕式，冬奧賽場上的藝術(shù)、文化之美隨處可見，比如花樣滑冰中樂曲與運(yùn)動結(jié)合、雪道上的中國傳統(tǒng)建筑等。我們現(xiàn)在的美育往往只是在學(xué)校里、課堂上，如何把冬奧這種在身邊的、社會生活中的素材轉(zhuǎn)化為美育資源？

肖向榮：我們已經(jīng)到了可以談美，也必須談美的時(shí)候。教育是塑人塑心的過程，美育是教育的磨刀石。它不是唱歌跳舞那么簡單，更關(guān)乎人對世界、生活、他人的認(rèn)知。過去我們不強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)，因此有許多學(xué)生上了大學(xué)、畢了業(yè)就沒有了方向，遇到挫折就一蹶不振，沒有精神源泉?，F(xiàn)在美育緊迫要解決的事情，就是如何通過美育弘揚(yáng)中國之美尤其是當(dāng)代的中國之美，讓年輕一代獲得更強(qiáng)的文化認(rèn)同感，原來我們的文化也這么酷、這么炫、這么有生命力。這需要教育者更多地思考。

學(xué)校美育一定要提升到國防的層面，這是樹立中華民族信心的基石。下一個(gè)一百年里，美育要起到怎樣的作用？這不只是要藝術(shù)家出作品，不只是美術(shù)音樂老師的事，更需要全社會形成共識，不只是培養(yǎng)審美能力，更要鼓勵(lì)、激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。

中國教育報(bào)：我注意到北京冬奧會上還有一個(gè)鮮明特色，藝術(shù)與科技進(jìn)行融合，碰撞出新的火花。這對于美育來說，有怎樣的啟示？

肖向榮：藝術(shù)與技術(shù)始終是雙輪驅(qū)動的，技術(shù)的發(fā)展支撐了藝術(shù)形式的不斷翻新。2008年北京奧運(yùn)會的開幕式上，我們以人為媒介，舞出一幅山水畫，當(dāng)時(shí)已經(jīng)決定非常創(chuàng)新了。今天，我們不再這樣做，可以直接用人屏互動的方式展現(xiàn)你跑我追的畫面。科技的美妙就在于能夠?qū)崿F(xiàn)人類不斷的想象。

傳統(tǒng)藝術(shù)能夠乘著技術(shù)的翅膀煥發(fā)新生。比如頗受歡迎的《如果國寶會說話》系列，通過現(xiàn)代科技激活了幾千年前的文化藝術(shù)。要理解藝術(shù)，一定要讓它與人本身產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。對于現(xiàn)在的學(xué)生來說，他們成長于技術(shù)的時(shí)代，那么技術(shù)與傳統(tǒng)美學(xué)的融合可以更好地幫助他們接觸、接受這方面的信息，也能夠領(lǐng)悟?qū)儆谒麄冞@個(gè)時(shí)代的美。

開放、自信、健康、優(yōu)雅，中國新生代應(yīng)如是

中國教育報(bào)：花滑、速滑、自由滑雪……冬奧賽場上充分展現(xiàn)了力與美，也引發(fā)了大家對于“美”的討論。對于青少年、大學(xué)生等群體盲目崇尚“骨感”“白幼瘦”的審美文化，您認(rèn)為應(yīng)該如何通過美育進(jìn)行正確引導(dǎo)？

肖向榮：不可否認(rèn)，長期以來國人的審美受到西方、動漫設(shè)計(jì)的“理想形象”的影響，流量明星也矯揉造作宣揚(yáng)所謂的“白幼瘦”。但東方美學(xué)其實(shí)強(qiáng)調(diào)的是天人合一，是樸素未能與之爭、天然去雕飾的美。任何違背自然規(guī)律的“美”，最終都不會被接受，所以現(xiàn)在許多人都意識到身體健康、心理健康才是最重要的。

美育也要注重強(qiáng)調(diào)自信自然之美。冬奧會就是一個(gè)很好的機(jī)會，宣傳健美與身體的能量感。無論外形是高矮胖瘦，只要是自然的、健康的、充滿生命力的，就是美的。

中國教育報(bào)：當(dāng)中國已經(jīng)走到世界之林中央的時(shí)候，我們需要培養(yǎng)怎樣的藝術(shù)人才？

肖向榮：今天的中國文化藝術(shù)已經(jīng)不再封閉，我們需要培養(yǎng)的是開放、自信、健康、優(yōu)雅的中國人形象。

第一是開放。我們對于藝術(shù)人才選拔培養(yǎng)越來越具有多元性，接納世界多元文化，美美與共。這就是大國的心態(tài)。第二是健康。通過體育、勞動鍛煉生理上的健康，通過美育錘煉心理上的健康，包括創(chuàng)新能力、探索能力、抗挫能力等。第三是自信。通過全民教育實(shí)現(xiàn)整體素養(yǎng)的提升，搭好金字塔的基座，在巨人的肩膀上站起來的將是未來中國杰出的藝術(shù)人才。第四是優(yōu)雅。作為有著5000年文明的東方大國，中國始終講究君子之風(fēng)。君子是一個(gè)尺度，用以衡量人才的道德、行為，君子也是一個(gè)導(dǎo)向，指向整個(gè)社會的禮樂交融的風(fēng)序良俗。（中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)記者 林煥新 李小偉）