中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)北京9月7日訊(見(jiàn)習(xí)記者 程旭)為全面貫徹新發(fā)展理念,服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要,近日,教育部發(fā)布新版《職業(yè)教育專業(yè)簡(jiǎn)介》(以下簡(jiǎn)稱《簡(jiǎn)介》),展現(xiàn)職業(yè)教育專業(yè)升級(jí)與數(shù)字化改造的最新成果。
據(jù)了解,在教育部印發(fā)《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》的基礎(chǔ)上,新版《簡(jiǎn)介》涵蓋了與新版專業(yè)目錄配套的中職、高職???、高職本科全部專業(yè)簡(jiǎn)介?!逗?jiǎn)介》覆蓋新版專業(yè)目錄全部19個(gè)專業(yè)大類(lèi)、97個(gè)專業(yè)類(lèi)的1349個(gè)專業(yè)。其中,中等職業(yè)教育358個(gè),高等職業(yè)教育專科744個(gè),高等職業(yè)教育本科247個(gè)。
研制過(guò)程中,教育部積極匯聚行業(yè)力量,充分發(fā)揮智庫(kù)作用,組織上萬(wàn)名專家學(xué)者共同研制;來(lái)自4600余家單位的11600余名專家參與起草初稿;21個(gè)統(tǒng)稿專家工作小組分組分類(lèi)審核統(tǒng)稿,召開(kāi)線上統(tǒng)稿會(huì)200余場(chǎng)次;成稿過(guò)程中先后吸收中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院院士建議88條,吸收地方和行業(yè)部門(mén)意見(jiàn)5700余條。
新版《簡(jiǎn)介》呈現(xiàn)出五大特點(diǎn):一是體現(xiàn)全局性,呈現(xiàn)人才培養(yǎng)概貌;二是聚焦適應(yīng)性,優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型特征;三是注重前瞻性,提升未來(lái)職業(yè)能力;四是發(fā)揮整體性,促進(jìn)貫通融通培養(yǎng);五是保持簡(jiǎn)明性,展示職業(yè)教育良好形象。
《簡(jiǎn)介》立足增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性,體現(xiàn)中職、高職???、高職本科的人才培養(yǎng)的定位區(qū)別與關(guān)聯(lián),將中職、高職??啤⒏呗毐究茖I(yè)簡(jiǎn)介框架統(tǒng)一調(diào)整為9項(xiàng)內(nèi)容:專業(yè)代碼、專業(yè)名稱、基本修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)定位、主要專業(yè)能力要求、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、職業(yè)類(lèi)證書(shū)舉例、接續(xù)專業(yè)舉例。
據(jù)介紹,《簡(jiǎn)介》的發(fā)布有利于提高職業(yè)教育專業(yè)適配產(chǎn)業(yè)升級(jí)的響應(yīng)速度,為學(xué)校制訂人才培養(yǎng)方案提供了基本遵循,為學(xué)生報(bào)考職業(yè)院校及繼續(xù)深造提供了指導(dǎo),為校企合作提供了依據(jù),為用人單位錄用畢業(yè)生提供了參考。
教育部將依據(jù)新版專業(yè)目錄和《簡(jiǎn)介》,更新完善專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、崗位實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)等系列標(biāo)準(zhǔn),提升職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量,更好服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步。
此外,教育部要求各地結(jié)合實(shí)際,大力宣講解讀、認(rèn)真貫徹落實(shí),指導(dǎo)職業(yè)院校依據(jù)新版專業(yè)目錄和《簡(jiǎn)介》,全面修(制)訂相應(yīng)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,優(yōu)化專業(yè)定位,更新課程體系,加強(qiáng)科學(xué)文化與專業(yè)知識(shí)教育,按要求組織實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。
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