坐在教室里,學生“云逛”廣州農(nóng)民運動講習所舊址,傾聽農(nóng)講所的工作人員現(xiàn)場講解偉人事跡;用學習平板電腦,學生掃描展品二維碼,沉浸式了解所長辦公室、教務部等細節(jié)……這是廣州市越秀區(qū)東山培正小學發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”優(yōu)勢,運用網(wǎng)絡視頻連線農(nóng)講所,打造的紅色“云”課堂。
如何用好學校思政課主渠道,推動黨的歷史更好進教材、進課堂、進頭腦?東山培正小學校長葉志丹介紹說,廣州被稱為中國近代革命的搖籃,現(xiàn)有115處紅色革命遺址。東山培正小學思政團隊走訪了廣州數(shù)十個紅色舊址,將其篩選梳理歸類,構(gòu)建起包括“廣州抗戰(zhàn)史跡”等六大主題資源的“本土紅色教育云庫”。為方便學生閱讀學習,羅笑等思政教師還精心凝練出簡要文字介紹、相關(guān)人物歷史故事等,打造微介紹、微故事、微視頻等“五微智慧閱讀”。
作為廣東省紅領(lǐng)巾示范校,近年來,東山培正小學以新時代紅色教育為契機,依托學校本土資源,精心構(gòu)建紅色課程、活動、文化、實踐的育人體系。學校用心打造“紅色+”教育品牌,逐步健全全員、全程、全方位紅色育人機制,形成一道亮麗、獨特的立德樹人風景線。
教學中如何激發(fā)學生學習黨史的積極性?東山培正小學構(gòu)建起“信息技術(shù)+黨史學習云庫+課堂”的“三位一體”教學模式,打造仿真現(xiàn)場教學。學校運用新媒體手段,在課堂中引入二維碼、小程序、實景投影、現(xiàn)場網(wǎng)絡采訪、VR小程序等,把紅色教育基地、博物館、專家學者引進課堂,讓黨史學習教育資源動起來、活起來,真正融入課堂,入景入情引起學生思想共振。疫情防控期間,學校還組建線上紅領(lǐng)巾廣播站,通過VR打卡紅色地標。學生通過看視頻聽講解,“零距離”了解中國共產(chǎn)黨在廣東土地上的百年歷史,“打卡廣東紅”。
“我們學校每年都會舉辦很多校園系列活動,有紅色立體研學、紅藍愛心義賣等。”東山培正小學五年級學生林娳還記得,今年“六一”兒童節(jié)的主題是“中華民族一家親,童心共筑中國夢”,“在這個屬于我們自己的節(jié)日里,我們了解了許多不同民族的傳統(tǒng)文化,還深深感受了家國情懷”。
“傳承紅色基因不能只靠灌輸,要積極發(fā)揮組織教育、自主教育、實踐教育相統(tǒng)一的少先隊工作法寶?!比~志丹表示,東山培正小學精心設(shè)計紅色立體研學、黨史情景劇、錄制黨史小故事等活動,增強活動吸引力、感染力,使黨史學習教育變得有滋有味、入腦入心。為進一步豐富黨史學習教育的形式和內(nèi)容,學校還組織黨員教師拍攝10堂“紅色電影推薦”微課。觀看影片后,師生們繪制手抄報、撰寫讀后感、拍攝視頻,暢談觀影體會。
“在我校,全體教職工積極參與德育工作,將德育落實在教書育人中,內(nèi)化于無處不在的校園文化里?!睂W校相關(guān)負責人強調(diào),學校推動學科與紅色文化融合,營造紅色文化環(huán)境。學校將少先隊工作納入學校工作計劃,組織開展建隊節(jié)的“換巾儀式”,扣好人生第一??圩拥摹伴_筆禮”活動,以及分批入隊活動、學雷鋒愛心義賣活動等。學校詩歌節(jié)、閱讀節(jié)與紅色立體研學、“紅領(lǐng)巾獎章”相結(jié)合。每年的開學典禮、傳統(tǒng)節(jié)日、校慶等,學校都舉行大型校園藝術(shù)活動,融合開展豐富多彩的少先隊主題教育活動。
“紅色講解讓我體會到實踐出真知,只有投入進去做一件事情,才能真正理解這件事情的意義?!苯衲晔罴伲瑬|山培正小學六年級學生徐寶珞加入了“廣東紅領(lǐng)巾巴士學堂”,擔任講解員。從三年級加入新時代越秀少年紅色史跡講解隊以來,她參加線上線下的紅色講解超過50場次?!巴ㄟ^活動實踐,我深刻理解到時代雖不同,青春卻一脈相承。我們新時代的少先隊員也應該承擔起自己的時代擔當?!彼f。
育德入心,成德于行。為促進學生從“知”到“行”,東山培正小學首創(chuàng)三大紅色品牌教育活動,創(chuàng)新構(gòu)建活動育人、實踐育人模式。學校首創(chuàng)紅色志愿講解隊,于2006年成立善正志愿團,組織學生定期到中共三大會址紀念館進行紅色講解。2018年,學校加入新時代越秀少年紅色史跡講解隊。學校還創(chuàng)建館校合作模式,以家門口的陳樹人紀念館等三大紅色史跡為紅色研學實踐基地,利用周末、寒暑假堅持開展紅色講解活動。學校還參與紅色公交3號線“首”發(fā)講解。
在學校黨支部的領(lǐng)導下,少先隊工作積極融入“大思政”格局、“大德育”體系,取得了累累育人碩果。5年來,東山培正小學被評為省、市少先隊紅旗大隊三次、省少先隊工作先進學校一次;全國、省、市動感/紅旗中隊四次。今年,學校六年級的道德與法治課程入選“廣東省中小學中職學校100門思政課優(yōu)質(zhì)建設(shè)課程”。學校涌現(xiàn)出廣州市十大思政講師羅笑等優(yōu)秀教師,培育出全國優(yōu)秀少先隊員吳潤謙等一批批新時代好少年。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)通訊員 連燕純 記者 劉盾)
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