“兩年的美育學習,大大促進了我的綜合發(fā)展,提升了我的發(fā)展后勁。”朱曉彬是廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院2020級集裝箱運輸管理專業(yè)學生。他學習“合唱藝術(shù)”等美育課程后,不僅藝術(shù)修養(yǎng)、綜合能力大為提升,也從剛進校時的懵懂內(nèi)向逐漸變得自信、大膽,“美育也會讓我感到身心愉悅,能釋放學習壓力,讓我在專業(yè)學習時更加沉下心去實操”。
近兩年,廣州鐵職院在大美育觀下,制定《美育建設“十四五”發(fā)展規(guī)劃》,開展美育綜合改革實踐。學校成立美育工作領(lǐng)導小組,并成立廣東省職業(yè)院校首個專門的美育教研室。在校領(lǐng)導負責、多部門協(xié)同、教研室實施三級聯(lián)動下,廣州鐵職院形成了校領(lǐng)導開講美育第一課、美育周報制等常態(tài)長效機制。
“大一就開設的美育必修課,讓我懂得原來美就在生活中?!痹凇懊烙c傳統(tǒng)文化”課上,廣州鐵職院2021級鐵道運輸類專業(yè)學生王毅之在美育專職教師帶領(lǐng)下,學習“如何欣賞美”等美學相關(guān)理論。該課程還設置了藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)實踐板塊。受課程熏陶,王毅之不僅到廣州藝術(shù)博物院欣賞藝術(shù)作品,還到校園生活中去感受美,用攝影等方式捕捉記錄美的瞬間。
“美育當是‘面向人人’的人生必修課,要讓所有學生都享有美育機會。”廣州鐵職院黨委書記張竹筠表示,學校以面向全體學生實施美育的全員化原則,開發(fā)美育普及課程“美育與傳統(tǒng)文化”。該課程列入人才培養(yǎng)方案,全體大一學生必修,包含2個學分。學校與廣州藝術(shù)博物院、關(guān)山月中國畫學院等單位共建5個美育實踐基地,每學期組織學生前往基地、博物館等體驗。
如何調(diào)動學生積極性,促進美育進一步全覆蓋?廣州鐵職院在“美育與傳統(tǒng)文化”課期末評價上,努力下足功夫。不僅有知識考核,學校還推出“美育之夜”技能展示平臺,舉行藝術(shù)展演活動,為學生搭建展示才能的舞臺。藝術(shù)展演活動列入學分要求,面向大一學生,學生以班級為單位參加。其中,機車車輛學院2021級(4)班共37人,就有32名學生上臺表演打擊樂。舞蹈、戲劇、朗誦等班級文藝匯演,將期末考核變?yōu)橐粓鏊囆g(shù)共賞盛會。學校還從學生作業(yè)中,遴選出素描、書法、版畫等作品,舉辦學生藝術(shù)作品展覽。
校內(nèi)美育專職教師僅有6名,如何滿足學生個性化美育需求?為緩解美育師資不足問題,廣州鐵職院積極在校內(nèi)挖掘潛力,充分發(fā)揮20多位輔導員、行政教師所長,將其納入美育兼職教師隊伍。例如,輔導員宋綺婷發(fā)揮所長,開設“古箏演奏”公選課;影視編導專業(yè)出身的團委教師魏鵬,開設“影視表演”課……美育專兼職教師共面向全體學生開設30門美育公共選修課。廣州鐵職院還通過柔性引進、共建大師工作室等方式,共邀請50余名校外專家,舉辦“美遇廣鐵”藝術(shù)名家系列講座,其中書法方面做到“一月一請專家”。
廣州鐵職院還充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,啟動美育教學資源庫建設。學校借力超星爾雅平臺,提供了180多門美育和人文素養(yǎng)課程。學生在豐富課程資源的保障下,形成受益終身的1至2項藝術(shù)特征和愛好。
“云半結(jié)廬夜授經(jīng),流泉細細曉來聽……”在“導游講解”專業(yè)課上,廣州鐵職院旅游管理專業(yè)學生正在欣賞古詩《憶丹霞山居》。為了在學生專業(yè)學習時,潤物無聲地增強美育熏陶,廣州鐵職院外語商貿(mào)學院副院長劉雨濤變革課堂教學方式,結(jié)合課程內(nèi)容,在教學中引入詩詞典故、歌曲、風景圖、“歌舞三分鐘”等活動,引導學生在加強職業(yè)知識和技能儲備的同時,提升審美能力。
“美是無處不在的,德、智、體、勞各科都和美育有著密不可分的關(guān)系?!睆V州鐵職院校長馬仁聽表示,為促進全科美育,學校正推進9門試點課程,引導更多教師將專業(yè)教學與美育結(jié)合起來,將美的元素滲透到專業(yè)課程學習中。如今,美育與專業(yè)教學初步實現(xiàn)同頻共振,學生在增強專業(yè)技能的同時,潛移默化地陶冶情操。
經(jīng)過兩年多實踐,廣州鐵職院美育工作成效顯著,受益學生20000余人。學生審美素養(yǎng)普遍提高,學生3項作品獲教育部、中宣部藝術(shù)賽事獎勵,34件作品獲廣東省教育廳獎勵。學校在2021年、2022年連續(xù)兩年承辦廣東省教育廳主辦的“翰墨薪傳”教師書法大賽。
近兩年,廣州鐵職院還著力幫扶薄弱地區(qū)加強美育建設,以實際行動助力鄉(xiāng)村振興。學校承擔了《雙高建設背景下美育助力鄉(xiāng)村振興的思考與實踐》等4個省級項目,把科技美、藝術(shù)美等,向廣東清遠連南、湛江遂溪、貴州黔南州等地傳播推廣。其中,學校派教師到清遠市連南瑤族自治縣大麥山鎮(zhèn)中心小學開展書法培訓講座,幫助當?shù)亟處煾顚哟伍_展美育教學工作。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)通訊員 連燕純 胡英芹 薛勝男 王向嶺 記者 劉盾)
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