中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 蔣亦豐 通訊員 江晨)打開(kāi)手機(jī),浙江旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)生繆金坊看到了本學(xué)期完成的勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目。最近一次是9月15日參加的校內(nèi)志愿者活動(dòng),所有的勞動(dòng)信息都被羅列得明明白白。
繆金坊使用的是該校的“勞動(dòng)在線(xiàn)”特色應(yīng)用。學(xué)校從勞動(dòng)思想性、勞動(dòng)服務(wù)性、勞動(dòng)創(chuàng)造性、勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)等4個(gè)維度對(duì)勞動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行了分類(lèi),設(shè)定了志愿服務(wù)、校園義工、校園勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)等14個(gè)勞動(dòng)類(lèi)型。每個(gè)類(lèi)型對(duì)應(yīng)不同的考核要點(diǎn)與考核分,學(xué)生在完成任務(wù)拿到分值后,應(yīng)用內(nèi)會(huì)相應(yīng)形成一個(gè)直觀的勞育雷達(dá)圖。同一頁(yè)面中,學(xué)生還可以查看自己的勞動(dòng)得分、勞動(dòng)得分排名、勞動(dòng)時(shí)長(zhǎng)和勞動(dòng)時(shí)長(zhǎng)排名情況。
在勞動(dòng)任務(wù)設(shè)置頁(yè)面,校級(jí)和院級(jí)管理人員可以發(fā)布“定制”和“非定制”兩種勞動(dòng)任務(wù)。其中,“定制”勞動(dòng)主要是指定給學(xué)子的勞動(dòng)任務(wù),如美麗校園創(chuàng)建等;“非定制”勞動(dòng)則是學(xué)生自愿參與的活動(dòng),由校層面或院層面發(fā)布任務(wù),學(xué)生接單完成,如勞模講座等。發(fā)布任務(wù)后,任務(wù)信息通過(guò)應(yīng)用程序自動(dòng)推送給學(xué)生,形成一條待辦。學(xué)生自主報(bào)名,審核通過(guò)后,就可以做任務(wù)了。
2020級(jí)烹調(diào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生馮榆凱自平臺(tái)上線(xiàn)以來(lái)已經(jīng)參加了6個(gè)活動(dòng)。勞動(dòng)成長(zhǎng)畫(huà)像頁(yè)面顯示,他的勞動(dòng)得分排名為全校第二。“將完成任務(wù)過(guò)程中拍的照片、勞動(dòng)心得上傳,教師們都會(huì)給予一定反饋?!瘪T榆凱說(shuō),平臺(tái)采用雙向評(píng)分機(jī)制,學(xué)生也可以給布置任務(wù)的教師評(píng)分,“就像外賣(mài)評(píng)分一樣”。
浙旅職院現(xiàn)有27位專(zhuān)職勞動(dòng)教育課教師,學(xué)生們給這些教師的評(píng)價(jià)會(huì)在數(shù)據(jù)后臺(tái)生成一個(gè)“最受歡迎的勞育教師”欄目。此外,學(xué)生們每次完成的勞動(dòng)實(shí)踐也會(huì)被記錄下來(lái),折算成勞動(dòng)素質(zhì)分,計(jì)入年終的綜合成績(jī)考評(píng)。
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