中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 周仕敏 通訊員 黃雪勤）近日，廣西壯族自治區(qū)政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)廣西教育廳等部門《廣西“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計(jì)劃實(shí)施方案》（以下簡稱《實(shí)施方案》），提出到2025年，高質(zhì)量的特殊教育體系初步建立，各階段適齡殘疾兒童教育普及程度顯著提高，適齡殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到97%以上，非義務(wù)教育階段殘疾兒童少年入學(xué)機(jī)會明顯增加。

提高殘疾兒童義務(wù)教育普及水平，落實(shí)“一人一案”，《實(shí)施方案》要求，擴(kuò)大隨班就讀規(guī)模，到2025年，廣西隨班就讀殘疾學(xué)生人數(shù)達(dá)到適齡殘疾學(xué)生總數(shù)的60%以上。開展送教上門工作，送教上門學(xué)生人數(shù)原則上不超過適齡殘疾學(xué)生總數(shù)的15%。

《實(shí)施方案》明確，每個(gè)設(shè)區(qū)市至少應(yīng)設(shè)有一所公辦幼兒園作為康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)開展融合教育。重點(diǎn)支持柳州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展面向全區(qū)招生的殘疾人中等職業(yè)教育，推動特殊教育學(xué)校增設(shè)職教部（班），鼓勵(lì)普通中等職業(yè)學(xué)校增設(shè)特教部（班），2025年實(shí)現(xiàn)每個(gè)設(shè)區(qū)市和有條件的縣（市、區(qū)）都有一個(gè)殘疾人中等職教部（班）。支持有特殊教育專業(yè)的高校增設(shè)殘疾人高等職業(yè)教育，支持普通高校、開放大學(xué)、成人高校等面向殘疾人開展繼續(xù)教育。

推進(jìn)融合教育，全面提高特殊教育質(zhì)量?！秾?shí)施方案》要求，支持建立示范性融合辦學(xué)的特殊教育集團(tuán)，推動殘疾兒童和普通兒童融合，開展融合教育實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建和優(yōu)秀教育教學(xué)案例遴選。探索開展面向殘疾學(xué)生的“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點(diǎn)。深化校企合作，協(xié)同實(shí)施教學(xué)、培訓(xùn)，支持各種職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)，做好殘疾學(xué)生教育與就業(yè)銜接工作。加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)與學(xué)校合作，提高殘疾學(xué)生評估鑒定、入學(xué)安置、教育教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練的針對性和有效性。

《實(shí)施方案》提出，20萬人口以下的縣（市、區(qū)）因地制宜建設(shè)特殊教育學(xué)校或在2所以上九年一貫制學(xué)?；蚣乃拗茖W(xué)校設(shè)立特教班。20萬人口以上的縣（市、區(qū)）應(yīng)建有1所符合國家標(biāo)準(zhǔn)的義務(wù)教育階段綜合性特殊教育學(xué)校。80萬人口以上的縣（市、區(qū)）根據(jù)殘疾兒童就學(xué)實(shí)際可擴(kuò)大現(xiàn)有特殊教育學(xué)校規(guī)?；蛞?guī)劃建設(shè)第二所特殊教育學(xué)校。南寧市和較大城市獨(dú)立建設(shè)孤獨(dú)癥兒童特殊教育學(xué)校，鼓勵(lì)有條件的地區(qū)建立從幼兒園到高中全學(xué)段銜接的十五年一貫制特殊教育學(xué)校。

在學(xué)生資助方面，《實(shí)施方案》規(guī)定，家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生在幼兒園就讀的，享受免保教費(fèi)政策；在義務(wù)教育階段學(xué)校就讀的，實(shí)行免除學(xué)雜費(fèi)、教科書費(fèi)、住宿費(fèi)及補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)政策并逐步提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)；在普通高中就讀的，免除學(xué)雜費(fèi)，享受國家助學(xué)金政策；在中等職業(yè)學(xué)校就讀的，享受免除學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)金政策；在全日制高等院校就讀的，優(yōu)先享受國家助學(xué)金、困難補(bǔ)助和國家助學(xué)貸款等政策待遇。

廣西明確，給予每所新建（遷建）九年一貫制特殊教育學(xué)校最高獎補(bǔ)資金2000萬元，對改擴(kuò)建的特殊教育學(xué)校項(xiàng)目按照投資規(guī)模給予適當(dāng)補(bǔ)助；給予特殊教育資源中心獎補(bǔ)資金10萬—50萬元；給予普通學(xué)校隨班就讀資源教室獎補(bǔ)資金10萬—20萬元；給予開展“兩端延伸”“醫(yī)教結(jié)合”“送教上門”“隨班就讀”等實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校獎補(bǔ)資金50萬元。