中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 孫軍）日前，山東省“技能興魯”職業(yè)技能大賽——第七屆山東省電子信息行業(yè)工業(yè)智能檢測技術(shù)大賽在青島市技師學(xué)院嘉興路校區(qū)舉行。為在比賽組織過程中做好疫情防控工作，青島市技師學(xué)院嚴格按照疫情防控政策要求，制定詳細的疫情防控方案，確保賽事安全有序進行。

大賽分職工組和學(xué)生組，賽項包括理論考核和實操技能考核兩部分。其中，理論考核要求選手在規(guī)定的時間內(nèi)完成筆試答題，主要測評參賽選手對人工智能軟件、硬件技術(shù)棧以及技術(shù)方案、開發(fā)流程的理解；實操技能考核要求選手在云平臺上完成軟件安裝部署和調(diào)試，包括數(shù)據(jù)標(biāo)注、模型訓(xùn)練、開發(fā)環(huán)境和智能應(yīng)用的部署調(diào)試以及系統(tǒng)優(yōu)化等任務(wù)。

據(jù)了解，近年來，伴隨著新一輪技術(shù)變革，數(shù)字化、智能化等高新技術(shù)在生產(chǎn)服務(wù)中不斷推廣和應(yīng)用，企業(yè)對高技能人才的需求大幅增長。本次開展的工業(yè)智能檢測技術(shù)職業(yè)技能競賽正是以生產(chǎn)制造生產(chǎn)線中的工業(yè)視覺場景為背景，利用邊緣端智能計算盒及配套軟件開發(fā)平臺進行人工智能應(yīng)用開發(fā)，利用人工智能的算法和數(shù)據(jù)模型訓(xùn)練實現(xiàn)對生產(chǎn)線中產(chǎn)品的類別和瑕疵檢測。

“以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促評、以賽促建，對技工院校來說，是非常重要的教學(xué)改革策略。”青島市技師學(xué)院院長周民書介紹：“為推進技工院校教學(xué)改革，特別是一體化教學(xué)改革，希望以技能大賽為抓手，推動學(xué)校校企合作、產(chǎn)教融合，緊密結(jié)合青島建立的新一代工業(yè)產(chǎn)業(yè)體系與創(chuàng)新生態(tài)，特別是大數(shù)據(jù)、人工智能、機器人等高端制造業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)秀的高技能人才。”

據(jù)介紹，本次大賽為山東省內(nèi)各職業(yè)院校和企業(yè)間搭建了交流競技的平臺，旨在提高全省智能電氣領(lǐng)域從業(yè)人員的技能水平和職業(yè)素養(yǎng)，進一步在全社會弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，營造“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的社會風(fēng)尚。

第七屆山東省電子信息行業(yè)工業(yè)智能檢測技術(shù)大賽比賽現(xiàn)場。孫軍 攝