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打造引領(lǐng)高校學科發(fā)展的“尖刀班”和“突擊隊”

山東16條硬措施推動高等教育高質(zhì)量發(fā)展?

發(fā)布時間:2022-11-09 作者:魏海政 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 魏海政)近日,山東省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于深入推動山東高等教育高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》,推出16條創(chuàng)新舉措,錨定“走在前、開新局”,深入實施科教改革攻堅行動,進一步推動高等教育高質(zhì)量發(fā)展。

“十三五”以來,山東著力推動省一流學科建設(shè)和“雙高”建設(shè),高等教育高質(zhì)量發(fā)展逐漸起勢、成效漸顯。同時,高等教育優(yōu)質(zhì)資源短缺、結(jié)構(gòu)不優(yōu)、特色不鮮明等問題仍未得到根本解決,已然成為山東加快創(chuàng)新發(fā)展、實現(xiàn)“走在前、開新局”的制約因素。

此次山東推出的七個部分16條措施,主要包括加強學科尖兵梯隊培育、強化人才高地建設(shè)、夯實人才培養(yǎng)平臺、提升教育教學能力、建設(shè)高水平高校、推進高等學校治理能力現(xiàn)代化建設(shè)、提高經(jīng)費保障能力等。

在加強學科尖兵梯隊培育方面,山東將實施一流學科建設(shè)“811”項目,集聚優(yōu)質(zhì)資源,強化人才和平臺支持,厚植8個現(xiàn)有國家“雙一流”建設(shè)學科競爭優(yōu)勢,建強10個左右優(yōu)勢學科,培育10個左右潛力學科,打造引領(lǐng)全省高校學科發(fā)展的“尖刀班”和“突擊隊”。同時,完善學科梯隊建設(shè)體系。著力打造國家、省、校三級學科建設(shè)體系,構(gòu)建重點突出、相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展、梯次分明的“雁陣式”學科專業(yè)發(fā)展體系。

山東強化人才高地建設(shè),實施領(lǐng)軍人才引育行動,推動高校賦予人才更大技術(shù)路線決定權(quán)、經(jīng)費支配權(quán)、資源調(diào)度權(quán)。支持高校、企業(yè)聯(lián)合引進、共同使用人才,共享科研平臺和產(chǎn)出成果,按有關(guān)規(guī)定在編制方面予以保障。每年擇優(yōu)支持300名左右35歲以下學者為骨干的青年創(chuàng)新團隊,培養(yǎng)一批具有突出創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ那嗄昕蒲袆?chuàng)新群體。

在提高經(jīng)費保障能力方面,山東將改革高校經(jīng)費投入體制,加大高校經(jīng)費投入力度。深入推進校地融合發(fā)展,開展省屬本科高校經(jīng)費投入體制改革試點,實施省市合建、財政共擔的經(jīng)費投入體制。同時,加大一般公共預算資金投入力度,為一流學科建設(shè)“811”項目提供經(jīng)費保障。加大地方政府債券投入力度,支持高校改善辦學條件。落實高校多渠道籌資收入財政配比政策,吸引社會資金參與學校建設(shè)。

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