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青島理工大學:變“賽項目”為“賽育人” 提升學生“雙創(chuàng)”能力

發(fā)布時間:2022-11-22 作者:孫軍 王妍 來源:中國教育新聞網(wǎng)

近日,在青島理工大學藝術(shù)與設(shè)計學院文化展廳內(nèi),一場學科競賽成果展吸引了眾多師生的關(guān)注。第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“高校主賽道師生共創(chuàng)組”銀獎、德國紅點獎、“中國好創(chuàng)意暨全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽”國賽金獎……一件件作品、一座座獎杯、一份份榮譽,無不彰顯著藝術(shù)與設(shè)計學院以賽育人的積極探索與有益成效。

該校藝術(shù)與設(shè)計學院院長孫波表示,學院精心調(diào)制了“標準餐+貼心餐+特色餐”的全方位、多角度、高覆蓋的學科競賽“三餐”模式,以賽促學、以賽促教、以賽促創(chuàng),全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,受到學生青睞。

設(shè)計“標準餐”,點燃育人育才新引擎。藝術(shù)與設(shè)計學院將立德樹人理念融入學科競賽中,著力實現(xiàn)發(fā)展與育人相統(tǒng)一。針對不同年級學生的特點和發(fā)展需求,確保學生每年至少參與一次科技創(chuàng)新活動,引導學生在各類學科競賽中培育專業(yè)學習興趣和創(chuàng)新意識,提高實踐與創(chuàng)新能力。

“以A類學科競賽為引領(lǐng),B類學科競賽為核心,以德國紅點獎、全國工業(yè)設(shè)計大賽等‘X’種行業(yè)影響力強、含金量高的國內(nèi)外專業(yè)賽事為基石的‘1+1+X’競賽模式,符合學院實際、符合學生需求、符合現(xiàn)實需要。每項賽事都是助力青年實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成才夢想的搖籃……”這是藝術(shù)與設(shè)計學院近兩千名師生匯聚云端,以線上線下相結(jié)合的形式,同上“開學第一課”的現(xiàn)場。各類競賽項目被一一搬上課堂、校內(nèi)校外名師一一走上講臺,既有競賽技能知識的普及,更有沉浸式的互動體驗。“從年輕人的視角去表達和展示‘雙創(chuàng)’文化,更有利于讓競賽精神破圈推廣?!北敬位顒咏M織人、藝術(shù)與設(shè)計學院黨委副書記徐佐君說。

打造“貼心餐”,呈現(xiàn)課程教學新樣態(tài)。以賽育人,配齊配強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍十分重要。藝術(shù)與設(shè)計學院成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心,統(tǒng)籌校內(nèi)校外資源力量,不斷強化課堂主渠道作用,定期舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇、講座等活動,邀請企業(yè)家、行業(yè)專家與教師進行面對面交流,著力打造“名師+金課”的授課模式與“創(chuàng)新思維激發(fā)—課程思政導入—實踐才干歷練”培養(yǎng)體系,把好學術(shù)指導關(guān),卡牢課程質(zhì)量關(guān),強化育人效能關(guān)。

“有趣的靈魂”“腦洞最大的老師”……在藝術(shù)與設(shè)計學院,教師李泉濤的專業(yè)課是學生“競逐”的熱門課。李泉濤曾獲省級“課程思政”教學名師、“寶鋼優(yōu)秀教師”等諸多榮譽。從教二十余年來,李泉濤探索實施“課創(chuàng)結(jié)合、課賽結(jié)合”的課程教學模式,構(gòu)建從理論學習、實踐操作、科研訓練到學科競賽的全鏈條式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式,形成“創(chuàng)新認知—融合專業(yè)—參與競賽—創(chuàng)業(yè)實踐”的成長閉環(huán)。李泉濤在講授《室內(nèi)空間可持續(xù)研究》這門課時,以多項大賽為切入點,引導學生積極探索設(shè)計業(yè)與人類可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系,努力實現(xiàn)將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實產(chǎn)品。

準備“特色餐”,增添創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新營養(yǎng)。“藝智協(xié)會”作為藝術(shù)與設(shè)計學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團,在每個班級設(shè)立一名學科競賽專員,作為班級科技創(chuàng)新骨干組建學科競賽小組,形成學院——班級——個人三級學科競賽網(wǎng)絡(luò)體系。多年來,“藝智協(xié)會”圍繞產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計等相關(guān)競賽,開展賽前演練、賽中指導和賽后總結(jié),持續(xù)探索規(guī)范化、體系化的模式。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化早已成為藝術(shù)與設(shè)計學院文化建設(shè)的重要組成部分,讓學生浸潤其中。藝術(shù)與設(shè)計學院在微信公眾平臺推出“你好,榜樣”專欄,加強競賽先進典型選樹與宣傳,組織獎項獲得者分享競賽經(jīng)歷,講好學生身邊的榜樣故事,著力營造濃厚的“雙創(chuàng)”文化氛圍。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 孫軍 特約通訊員 王妍)

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