中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 孫軍 特約通訊員 李曉）“今天就數(shù)學命題跟大家進行探討：我們以七年級下冊教材的《變量之間的關(guān)系》這一課中的引例，‘摩天輪’中摩天輪高度與時間之間的變化圖象為藍本進行命題改編……”11月24日，由青島市市北區(qū)教體局主辦的第一期市北教育大講堂上，青島47中教師荊北方等3個團隊展示了市北區(qū)數(shù)學命題研究的成果。

據(jù)了解，本次“市北教育大講堂”，該區(qū)教體局特別邀請教育部全國命題評估（數(shù)學學科）負責人、北師大初中數(shù)學教材主編馬復教授參加，以該區(qū)數(shù)學命題研究成果為例，為全區(qū)干部、教師進行題為《命題改革趨勢》的講座。他通過豐富的案例向與會者講解目前命題現(xiàn)狀、改革基本思路和改革進程，引領教師掌握命題過程中對知識技能、思想方法和思維能力考查的方法；強調(diào)素養(yǎng)立意，堅持教、學、評一體化原則等。

前期，針對新課標對命題的新要求和本區(qū)域?qū)W生學習情況，該區(qū)數(shù)學團隊運用大數(shù)據(jù)對學生在數(shù)學學習過程中的難點和易錯點進行了分析，并在此基礎上進行了學科命題大賽。馬復結(jié)合本次大賽的成果展示進行了具體案例分析，其帶來的前沿信息和指導引發(fā)了教師的思考，大家在線上評論區(qū)積極互動交流，進一步明確了教學改革的方向。

青島53中教師裴瑋聽完講座表示：“馬教授的講座讓我們學會采用恰當、多樣化的方式呈現(xiàn)評價結(jié)果，了解學生的學情，調(diào)整和改進教學，學會規(guī)范命題，加強質(zhì)量管理，促進學生有效學習。”

記者了解到，這次大講堂采用“線上+線下”的方式，全區(qū)各學校干部及骨干教師都能全程參與，共享教科研的優(yōu)質(zhì)資源，對探索義務教育階段全新教學理念和教學方式、推動全區(qū)教學改革與發(fā)展有積極意義。

“‘市北教育大講堂’每月進行一次，每期主題不一樣，涉及教育領域各個方面。邀請全國知名專家、教授為我們開講座，傳播前沿思想，旨在開闊眼界、打開思路，為全區(qū)教育工作者提供智力支持。”青島市市北區(qū)教育研究發(fā)展中心負責人朱曉玲告訴記者。