中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 張賀）近日，寧夏九部門聯(lián)合印發(fā)《寧夏回族自治區(qū)“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動實(shí)施方案》，《方案》結(jié)合寧夏縣中實(shí)際，提出7項(xiàng)目標(biāo)：一是到2025年，全區(qū)高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到95%以上；二是全區(qū)縣中建設(shè)基本實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化，薄弱縣中辦學(xué)條件全面改善，大班額問題基本消除；三是公民辦普通高中招生全面規(guī)范，縣中生源流失現(xiàn)象得到根本扭轉(zhuǎn)；四是教師補(bǔ)充激勵機(jī)制基本健全，縣中校長教師隊(duì)伍建設(shè)明顯加強(qiáng)；五是優(yōu)質(zhì)教育資源幫扶托管縣中成效顯著；六是縣中發(fā)展提升保障機(jī)制不斷完善，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)得到切實(shí)保障；七是縣中多樣化有特色發(fā)展深入推進(jìn)，整體辦學(xué)水平顯著提升。

寧夏將通過十項(xiàng)舉措全面推進(jìn)縣中發(fā)展。推進(jìn)縣中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，啟動縣中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，繼續(xù)實(shí)施改善普通高中學(xué)校辦學(xué)條件項(xiàng)目，重點(diǎn)支持改善縣中基本辦學(xué)條件，支持人口集中流入地和普通高中資源短缺地區(qū)新建普通高中。提升縣中數(shù)字教育能力，實(shí)施縣中數(shù)字教育能力提升工程，加強(qiáng)新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)縣中智慧校園建設(shè)，打造若干所自治區(qū)智慧校園示范校，提高數(shù)字終端持有率。消除大班額和控制大規(guī)模學(xué)校，合理下達(dá)招生計(jì)劃。對現(xiàn)有大規(guī)模學(xué)校，要求各地制定規(guī)模壓減實(shí)施方案，防止出現(xiàn)新的大規(guī)模學(xué)校。規(guī)范普通高中招生管理，全面落實(shí)公民辦普通高中同步招生和屬地招生政策，2024年落地實(shí)施優(yōu)質(zhì)普通高中指標(biāo)70%到校招生辦法。

《方案》提出，健全教師補(bǔ)充激勵機(jī)制，及時補(bǔ)充縣中教師，優(yōu)化教師配備，著力解決縣中教師不足和結(jié)構(gòu)性缺員問題。鼓勵各地制定相關(guān)政策吸引高層次人才和國家公費(fèi)師范生充實(shí)縣中教師隊(duì)伍。嚴(yán)禁發(fā)達(dá)地區(qū)、城區(qū)學(xué)校到薄弱地區(qū)、縣中搶挖優(yōu)秀校長和教師。適當(dāng)提高中小學(xué)中級、高級教師崗位比例，中高級教師崗位設(shè)置適當(dāng)向縣中傾斜。合理核定普通高中學(xué)?？冃ЧべY總量，單獨(dú)核增校長津貼、班主任津貼和寄宿制學(xué)?？冃ЧべY總量。提高縣中教師能力素質(zhì)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，實(shí)施縣中教師學(xué)歷提升計(jì)劃和縣中校長素養(yǎng)提升工程，制定縣中教師培訓(xùn)計(jì)劃。實(shí)施縣中托管幫扶全覆蓋工程，自治區(qū)教育廳會同各地級市教育行政部門組織實(shí)施縣中托管幫扶全覆蓋工程，認(rèn)真做好部屬高校和福建省組團(tuán)式幫扶縣中工作，指導(dǎo)區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)高中與其他縣中建立幫扶關(guān)系。推動縣中多樣化發(fā)展，深入實(shí)施寧夏特色普通高中建設(shè)項(xiàng)目，推動縣中圍繞科技、人文、體育、美育等領(lǐng)域多樣化發(fā)展。開展普通高中辦學(xué)質(zhì)量評價，推動縣中認(rèn)真落實(shí)普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價指南。完善縣中經(jīng)費(fèi)分擔(dān)機(jī)制，各地要建立完善與生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)調(diào)整機(jī)制，進(jìn)一步加大普通高中投入力度，并向縣中傾斜。