中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 董魯皖龍）日前，由清華大學(xué)創(chuàng)辦的“清華高等教育論壇”在北京開幕。本次論壇主題為“變化世界中的大學(xué)新角色：塑造新興未來的重大議題”。中國高等教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)杜玉波、清華大學(xué)校長(zhǎng)王希勤、加州伯克利大學(xué)前校長(zhǎng)杜寧凱（NicholasB.Dirks）教授等出席論壇開幕式。開幕式由清華大學(xué)副校長(zhǎng)楊斌主持。

杜玉波在視頻致辭中強(qiáng)調(diào)，中國作為發(fā)展中大國，面對(duì)當(dāng)今世界百年未有之大變局，提出了構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重大倡議，深刻回答了世界怎么了、人類應(yīng)怎么辦的時(shí)代命題。大學(xué)作為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體不可或缺的重要推動(dòng)力量，肩負(fù)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流合作等重要使命。面向未來，大學(xué)要培養(yǎng)合格的棟梁之材，要打造國際學(xué)術(shù)共同體，要擴(kuò)大國際交流合作。

王希勤對(duì)各位與會(huì)嘉賓和專家學(xué)者表示歡迎。他指出，世界百年未有之大變局的加速演進(jìn)深刻影響著全球高等教育進(jìn)程，高等教育正進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段，呈現(xiàn)出一系列新的時(shí)代特征：一是學(xué)科分化與問題綜合的矛盾日益突出，二是大學(xué)組織聲譽(yù)與學(xué)者個(gè)人聲譽(yù)之間的相互作用日益增強(qiáng)，三是自然科學(xué)與人文科學(xué)的方法論日益趨同，四是大學(xué)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的結(jié)合日益緊密。當(dāng)前高等教育的發(fā)展趨勢(shì)表明，大學(xué)正在從多個(gè)方面持續(xù)走向融合。110多年來，清華大學(xué)開創(chuàng)了中西融會(huì)、古今貫通、文理滲透的辦學(xué)風(fēng)格，走出了一條融合發(fā)展的特色道路。這一發(fā)展道路，意味著我國的大學(xué)教育要把西方的分析思維與東方的關(guān)聯(lián)思維更好地結(jié)合起來，把內(nèi)在素質(zhì)的我與社會(huì)角色的我更好地結(jié)合起來，把注重理性的科學(xué)精神和注重情感的人文精神更好地結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展；也意味著大學(xué)要把基于競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)邏輯與基于調(diào)控的計(jì)劃邏輯有機(jī)結(jié)合起來，構(gòu)建更加完善的大學(xué)治理模式，推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步。

杜寧凱圍繞“21世紀(jì)的大學(xué)理念”發(fā)表致辭。杜寧凱認(rèn)為，在20世紀(jì)加州伯克利大學(xué)最偉大的辦學(xué)理念是“加州理念”。進(jìn)入21世紀(jì)，大學(xué)需要培養(yǎng)學(xué)生更為綜合的思維、學(xué)習(xí)和研究能力，必須為來自更廣泛社會(huì)的學(xué)生提供教育和研究機(jī)會(huì)。大學(xué)的理念將是促進(jìn)未來繁榮、安全、健康、智力福祉等一切的最具關(guān)鍵性的理念。

隨后召開的第一分論壇以“‘學(xué)以成人’：大學(xué)的育人使命”為主題。清華大學(xué)文科資深教授謝維和，牛津大學(xué)教授馬金森等做主旨報(bào)告。為期4天的論壇里，國內(nèi)外專家學(xué)者們圍繞大學(xué)的育人使命、大學(xué)的社會(huì)責(zé)任、科技賦能下的高等教育、大學(xué)的理想等問題展開討論。后續(xù)3個(gè)分論壇，主題分別為“反思大學(xué)的社會(huì)責(zé)任”“重新想象科技賦能下的高等教育”“重新審視大學(xué)的理想”。