中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 孫軍）日前，由山東省教育廳組織、山東省學(xué)前教育中心主辦的山東省學(xué)前融合教育發(fā)展論壇以線上直播方式拉開帷幕。國內(nèi)知名專家和融合教育工作先進(jìn)地區(qū)的代表分別進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

作為代表，青島市市南區(qū)委教育工委委員、區(qū)教育體育局黨組成員、副局長徐菲以《構(gòu)建“悅納賦能”市南模式，推進(jìn)融合教育高質(zhì)量發(fā)展》為題、青島市實(shí)驗(yàn)幼兒園園長王正偉以《融合·創(chuàng)新·引領(lǐng)——學(xué)前融合教育的探索與實(shí)踐》為題，在會(huì)上分享了青島市市南區(qū)學(xué)前融合教育方面的優(yōu)秀做法，受到與會(huì)專家的關(guān)注和好評(píng)。

據(jù)了解，青島市市南區(qū)作為聯(lián)合國兒童基金會(huì)“中國融合教育推進(jìn)：教師專業(yè)能力提升項(xiàng)目”試點(diǎn)區(qū)（山東省僅2個(gè)區(qū)），認(rèn)真落實(shí)國家省市融合教育相關(guān)工作的部署，加大行政推進(jìn)力度，確?！皟蓚€(gè)到位”；強(qiáng)化研訓(xùn)聯(lián)動(dòng)、搭建“三個(gè)平臺(tái)”；家園社協(xié)同、開拓“三個(gè)路徑”。力求到2025年，打造具有市南本土特色+醫(yī)教結(jié)合的融合教育學(xué)前服務(wù)體系，達(dá)到“三提高、一增強(qiáng)”，即提高特殊需求幼兒入園率、提高參加融合教育研究幼兒園比例、提高融合3-6歲幼兒及其家長融合教育指導(dǎo)服務(wù)率，增強(qiáng)融合教育教師專業(yè)能力。秉承開放、包容、多元的“悅納”人文理念，形成部門協(xié)同、家園社協(xié)同、師幼協(xié)同的全環(huán)境“悅納賦能”學(xué)前融合教育良好生態(tài)。

青島市實(shí)驗(yàn)幼兒園作為市南區(qū)參與融合教育研究的幼兒園代表，從融合教育研究概況、融合教育師資建設(shè)、融合教育普適與個(gè)性化課程建設(shè)、構(gòu)建家園協(xié)同育兒共同體、融合教育研究成效五個(gè)方面介紹了幼兒園在學(xué)前融合教育方面的經(jīng)驗(yàn)做法。

徐菲告訴記者，下一步，青島市市南區(qū)教體局將以科學(xué)促進(jìn)融合兒童成長為著力點(diǎn)，積極探索教師專業(yè)能力提升新路徑，力求實(shí)現(xiàn)“區(qū)域幼兒園融合教育研究參與率100%、融合幼兒及家庭科學(xué)指導(dǎo)服務(wù)率100%、全員專業(yè)培訓(xùn)覆蓋率100%和試點(diǎn)園成果展示推廣率100%”的“四個(gè)百分百”，打造市南區(qū)“悅納賦能”融合教育新模式。