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上海開放大學(xué):“混合式培訓(xùn)”助力教師智能素養(yǎng)多維提升

發(fā)布時(shí)間:2022-12-30 作者:任朝霞 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 任朝霞)記者從上海開放大學(xué)日前舉辦的“人工智能與數(shù)字教育創(chuàng)新助力教師發(fā)展”研討會上獲悉,聯(lián)合國教科文組織教育信息技術(shù)研究所和上海開放大學(xué)依托合作項(xiàng)目“在人工智能和數(shù)字技術(shù)時(shí)代促進(jìn)ICT能力建設(shè)和開放教育研究”,聯(lián)合打造的國際化中英雙語培訓(xùn)課程《人工智能與數(shù)字教育創(chuàng)新助力教師發(fā)展》取得積極成效。

據(jù)悉,該課程開展以參訓(xùn)者自主學(xué)習(xí)為主,通過中德開放在線學(xué)習(xí)平臺提供在線課程資源,同時(shí)組建領(lǐng)域?qū)<覉F(tuán)隊(duì)、模塊助教團(tuán)隊(duì)、支持服務(wù)團(tuán)隊(duì),為參訓(xùn)者提供互動討論、專家線上研討、課程結(jié)業(yè)報(bào)告等多種方式的輔助學(xué)習(xí)。截至目前,課程開展春季和秋季兩期培訓(xùn),共吸引了來自上海開放大學(xué)總校多個部門和19所分校、社區(qū)學(xué)院的教師及管理人員,海軍軍醫(yī)大學(xué)、上海外國語大學(xué)、上海體育學(xué)院以及青海開放大學(xué)、內(nèi)蒙古開放大學(xué)等院校近300位教師參加。

該課程的模塊化系統(tǒng)設(shè)計(jì)助力教師多維提升。參訓(xùn)教師表示,通過培訓(xùn),對人工智能、大數(shù)據(jù)時(shí)代的學(xué)習(xí)分析有了更深刻的認(rèn)識,在對學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)支持服務(wù)方面受到啟發(fā);同時(shí)強(qiáng)化了運(yùn)用人工智能教學(xué)的意識,通過對學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的分析,了解學(xué)生的學(xué)情,適時(shí)地對教學(xué)過程進(jìn)行調(diào)整。此外,研討會上還發(fā)布了《智慧教學(xué)應(yīng)用指南》(2022年度)。

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