中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 王梓玥)在學(xué)生眼里,她是傳道授業(yè)的良師益友;在同事心中,她是一路同行的好伙伴;在教學(xué)路上,她是專業(yè)課程的改革先鋒,她就是擔(dān)任湖南科技學(xué)院廣播電視學(xué)系系主任的劉芝庭。
擔(dān)任多年教師的劉芝庭常說:“教育是愛的事業(yè),沒有愛,便沒有教育”。尤其是擔(dān)任班主任以來,劉芝庭一直盡自己所能幫助每位學(xué)生,為他們的成長保駕護(hù)航。她引導(dǎo)班級性格內(nèi)向的學(xué)生參加比賽,增強(qiáng)人際交往能力;細(xì)心篩選100本適合網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)閱讀參考書目;開展多次班會,為徘徊于考研深造與就業(yè)求職兩難之間的學(xué)生分析、比較形勢,幫助他們未來選擇更適合的道路。在她的指導(dǎo)下,學(xué)生曾榮獲第十三屆、第十四屆大廣賽湖南賽區(qū)二等獎(jiǎng)各1項(xiàng),省第七屆大學(xué)生公益廣告大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng),指導(dǎo)學(xué)生立項(xiàng)省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng),校級科創(chuàng)節(jié)社科論文項(xiàng)目2項(xiàng)。
不僅在學(xué)習(xí)上,劉芝庭在日常生活中也能和學(xué)生們打成一片。每當(dāng)所帶班級同學(xué)舉行團(tuán)日活動時(shí),同學(xué)們都會邀請劉芝庭參加,一起觀看大家?guī)淼墓?jié)目表演,和大家一起參加班級比賽,一起團(tuán)建……通過多次的班級活動,增進(jìn)了劉芝庭與同學(xué)間的相互了解。慢慢地,越來越多學(xué)生愿意向她敞開心扉,向她傾訴他們的困難,而她也會耐心傾聽,并幫助大家解決難題。
“我們跟她的關(guān)系都特別好,不管在什么時(shí)候、在哪方面遇到問題,都會大膽地詢問她,劉老師也會耐心解答?!辈稍L中,學(xué)生們不約而同地說。為學(xué)生全情付出的劉芝庭,被授予?!皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀教師”“教書育人好教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師”等稱號。
在與同事相處的日子里,劉芝庭與青年教師們結(jié)下了深厚的友誼,除了工作上的指導(dǎo)和互幫互助,她還經(jīng)常跟青年教師一起聚餐,聊家常,成為青年教師眼中平易近人的“庭姐”。
和劉芝庭一個(gè)辦公室的顏霞老師在回憶與其的相處時(shí),提到了學(xué)校組織的第二屆課程思政教學(xué)大賽。她說:“2021年4月,我初次代表傳媒學(xué)院參加課程思政教學(xué)大賽。初次試講時(shí),不知從何下手。劉芝庭從課件制作、教學(xué)儀態(tài)、語言描述、師生互動、理論聯(lián)系實(shí)際等方面給這短短20分鐘的試講提出了許多針對性的建議。最終,我在比賽中獲得二等獎(jiǎng)!”
作為系主任,審核好每一門課的標(biāo)準(zhǔn)是劉芝庭義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在給學(xué)生編撰教學(xué)大綱的過程中,發(fā)現(xiàn)課程設(shè)計(jì)的考核方案已經(jīng)不能滿足社會對廣電專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的需求。于是,劉芝庭決定改革課程設(shè)計(jì)考核方案,在專業(yè)論文、參賽作品、課題都重新制作更為詳細(xì)的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生能夠從總體上把握、了解實(shí)踐要求,教給學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。
為讓學(xué)生在接觸社會,實(shí)習(xí)就業(yè)等方面做好充分的準(zhǔn)備。劉芝庭不僅組織學(xué)生前往永州新聞網(wǎng)、陽明山、柳子廟、道縣進(jìn)行校外實(shí)訓(xùn),組織校園記者節(jié)活動。還在近三年,分別組織廣電專業(yè)2018級、2019級、2020級共206名學(xué)生赴湖南廣播電視臺、湖南日報(bào)社融媒體中心、湖南時(shí)代郵刊等多家單位進(jìn)行見習(xí)。并且,在與湖南科技報(bào)社有限公司見習(xí)時(shí)還和該單位進(jìn)行了校媒合作簽約。畢業(yè)之后,多名學(xué)生在湖南廣電、岳陽日報(bào)社、永州廣電等單位成功就職。
不僅如此,劉芝庭以教師為終身事業(yè),秉持只有自身優(yōu)秀,才可以更好地教好學(xué)生的原則,不改初心,不斷學(xué)習(xí)。主持省教育廳科研課題1項(xiàng),主持省社科評審課題1項(xiàng),市社科聯(lián)課題1項(xiàng),校級科研課題2項(xiàng),出版專著1部,撰寫發(fā)表教改論文7篇。撰寫發(fā)表科研論文13篇。
從教12年,劉芝庭始終按照“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,用學(xué)生喜聞樂見的方式與學(xué)生成長融為一體,用全身心的投入帶領(lǐng)湖南科技學(xué)院的青年學(xué)子成就精彩未來。
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