中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 甘甜）在抗擊新型冠狀病毒感染過(guò)程中，中醫(yī)藥全程深度介入疫情防治，取得了顯著效果，作出了重要貢獻(xiàn)。但在這個(gè)過(guò)程中，與中醫(yī)藥相關(guān)的法律法規(guī)保障不足、中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病防治能力薄弱、中醫(yī)疫病學(xué)建設(shè)不足等問(wèn)題也顯現(xiàn)出來(lái)。針對(duì)這些堵點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，全國(guó)人大代表、江西中醫(yī)藥大學(xué)黨委書(shū)記徐蘭賓建議從三方面著力加強(qiáng)：

一是加快推進(jìn)傳染病防治法、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的修訂工作，為中醫(yī)藥第一時(shí)間參與突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供法律法規(guī)保障。各級(jí)黨委政府要加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)藥工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善中醫(yī)藥應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救治體系，從法律層面明確中醫(yī)藥在傳染病防治和公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置中的地位，充分發(fā)揮其獨(dú)特作用，真正做到中西醫(yī)并重、中西藥并用。

二是加強(qiáng)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病防治能力建設(shè)，提高中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)和救治能力。重點(diǎn)加強(qiáng)縣級(jí)中醫(yī)醫(yī)院傳染病科室與傳染病房建設(shè)，扶持縣級(jí)中醫(yī)醫(yī)院獨(dú)立設(shè)置傳染病區(qū)和重癥醫(yī)學(xué)科，健全城鄉(xiāng)分級(jí)、分層、分流的重大疫情中醫(yī)藥救治體系。加強(qiáng)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病科室人才隊(duì)伍建設(shè)，打造一支高水平的中醫(yī)疫病防治隊(duì)伍，提升中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的救治能力。

三是扶持中醫(yī)藥院校舉辦公共衛(wèi)生學(xué)院，開(kāi)設(shè)中醫(yī)疫病學(xué)本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，加強(qiáng)中醫(yī)疫病學(xué)學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)。加大中醫(yī)疫病學(xué)學(xué)科條件建設(shè)，提高臨床基地、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)支持力度，夯實(shí)學(xué)科建設(shè)基礎(chǔ)。推動(dòng)國(guó)醫(yī)大師、國(guó)家級(jí)名醫(yī)的學(xué)術(shù)思想傳承，加強(qiáng)中醫(yī)疫病學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)，擴(kuò)大疫病防治類(lèi)專(zhuān)業(yè)研究生招生規(guī)模，合理配置招生專(zhuān)業(yè)比例。中醫(yī)疫病學(xué)具有鮮明的中醫(yī)特色，抗疫歷史、抗疫英雄事跡等均是很好的課程思政素材，加強(qiáng)中醫(yī)疫病學(xué)課程和專(zhuān)業(yè)建設(shè)，可進(jìn)一步提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)信仰及中醫(yī)文化自信。