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青島大學“數(shù)字智慧醫(yī)學”微專業(yè)開課了 培養(yǎng)“勝任”醫(yī)工交叉復(fù)合型創(chuàng)新人才

發(fā)布時間:2023-03-06 作者:孫軍 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 孫軍)日前,青島大學數(shù)字智慧醫(yī)學微專業(yè)正式開課。“以創(chuàng)新科技和醫(yī)學教育報效祖國,把微專業(yè)打造成最具特色的醫(yī)學教育新模式。”青島大學附屬醫(yī)院小兒外科主任醫(yī)師、二級教授、青島大學數(shù)字醫(yī)學與計算機輔助手術(shù)研究院(山東省重點實驗室)院長董蒨在給首屆學生講授第一課時表示,第一屆“數(shù)字智慧醫(yī)學”微專業(yè)招錄對象是本校臨床醫(yī)學、計算機科學、電子信息工程、通信工程、醫(yī)學影像等專業(yè)大一和大二本科學生。

據(jù)了解,該微專業(yè)是在人工智能、大數(shù)據(jù)、機器人等高新技術(shù)背景下開設(shè)的新醫(yī)工結(jié)合的專業(yè),以智能技術(shù)服務(wù)臨床健康需求為出發(fā)點和落腳點,聯(lián)合醫(yī)學、工學和企業(yè)背景導(dǎo)師開展“醫(yī)、研、企”聯(lián)合的特色培養(yǎng)模式。

該微專業(yè)各課程負責人均有博士學位,并具備醫(yī)學、生物醫(yī)學工程、生物工程、計算機科學與工程等專業(yè)背景,以及醫(yī)療企業(yè)研發(fā)背景;教學計劃是系統(tǒng)了解數(shù)字智慧醫(yī)學概念與范疇、常用醫(yī)療器械與醫(yī)療儀器原理及用途,熟悉人工智能編程語言和其在醫(yī)療中的應(yīng)用范圍,掌握醫(yī)學數(shù)據(jù)和圖像處理等基礎(chǔ)知識、醫(yī)學圖像三維重建原理與方法等基本技能,目前共開設(shè)8門課程,學習時長為2年,共計18學分。

青島大學微專業(yè)的“學習保障與成果”受到廣大學生和家長關(guān)注。董蒨告訴記者,表現(xiàn)優(yōu)異的學生可優(yōu)先被推薦到海信醫(yī)療設(shè)備股份有限公司實習,可優(yōu)先進入研究院課題組參與部分科研活動;可以拓寬學生視野,助力學生考研與就業(yè);微專業(yè)課程成績不計入學生主修課程成績單,單獨設(shè)立微專業(yè)成績單,微專業(yè)考核不合格者不影響評獎評優(yōu)和畢業(yè)資格;完成全部課程、修滿學分者可獲青島大學頒發(fā)的數(shù)字智慧醫(yī)學微專業(yè)證書。

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