中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 徐德明）4月7日，記者從天津市紅橋區(qū)教育局特聘天津市第一中學專家聘任儀式上獲悉，該區(qū)出臺《紅橋區(qū)教育局特聘天津市第一中學專家工作規(guī)程》（簡稱《規(guī)程》），聘請?zhí)旖蛞恢?6名優(yōu)秀教師擔任紅橋區(qū)教師發(fā)展指導專家，并在天津一中和紅橋區(qū)相關(guān)學校分別掛牌成立“紅橋區(qū)教育局 特聘專家工作室”和“天津市第一中學 教師發(fā)展指導基地”。

《規(guī)程》提出“五個一”的工作內(nèi)容要求，即在指導專家的帶領(lǐng)下，各團隊及其成員每學期要共研一個教育前沿話題、同寫一篇論文、做一節(jié)區(qū)級以上公開課、共出一份期末考試試卷、完成一項新課程標準下學科建設(shè)方向的專題研究。

近年來，紅橋區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，將“教育興區(qū)”納入?yún)^(qū)域經(jīng)濟社會三大發(fā)展舉措之一。據(jù)悉，今年，紅橋區(qū)教育系統(tǒng)立足發(fā)展實際確定“十項行動”工作方案，在教師隊伍建設(shè)上提出“惠師優(yōu)師強師”行動，完善“領(lǐng)航”“筑基”“培苗”分層培養(yǎng)體系，構(gòu)建教師教育長效機制，建立“優(yōu)質(zhì)資源輻射奠基工程”人才庫，加快推進名師工作室和學科工作室建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，為教育興區(qū)提供智力支持和人才保障。

紅橋區(qū)教育局負責人介紹，通過深度合作，要帶動并培養(yǎng)一批“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、能力突出、勇于創(chuàng)新”的高層次骨干教師?！跋乱徊?，我們將進一步完善細化合作內(nèi)容，積極主動學習先進學校的辦學經(jīng)驗，將市一中的特色文化、學校管理、教育改革、課程建設(shè)、教師發(fā)展等先進經(jīng)驗融入紅橋?qū)W校，強化優(yōu)質(zhì)教育資源輻射影響，促進紅橋教育水平整體提升，加快打造紅橋優(yōu)質(zhì)教育品牌?！?/p>

天津一中主要負責同志表示，為了能夠盡快在合作交流中實現(xiàn)共同成長，要進一步在方案的基礎(chǔ)上不斷地調(diào)整和改進，旨在有效提高教師隊伍的能力，實現(xiàn)教師跨越式的發(fā)展，為紅橋教育的快速發(fā)展作出有效的、更大的貢獻。