中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 任朝霞）1場主旨論壇、6場分論壇、1個主題沙龍、1場宣講會、1場招聘會……近日，首屆全國影子校長千校聯(lián)盟論壇在華東師范大學(xué)舉行，來自全國10余個省市的教育部門相關(guān)負(fù)責(zé)人、名師名校長、教育專家等近百人匯聚一堂，圍繞學(xué)校的校長使命、教師培養(yǎng)等話題展開深入探討交流。

2014年，華東師范大學(xué)在全國范圍內(nèi)率先探索以“影子校長”模式培養(yǎng)新時代教育學(xué)科人才，努力打好深入踐行“為黨育人、為國育才”責(zé)任使命的組合拳。目前，這條以“影子校長”引領(lǐng)未來教育家成長的道路已走過10年歷程，“影子校長”升級為內(nèi)涵更加豐富、輻射更加廣泛、影響更加深刻的“影子引領(lǐng)者”一體化沉浸式教育行動。

“‘影子引領(lǐng)者’最吸引人的地方就在于能夠讓我們俯瞰學(xué)校。”華東師范大學(xué)教育學(xué)部的一名學(xué)生在參與“影子引領(lǐng)者”項(xiàng)目后感慨地說。

2016年至今，已有600余名華東師大學(xué)生前往全國31個?。▍^(qū)、市），“如影隨形”地在優(yōu)秀校長身邊觀察學(xué)習(xí)。他們通過參與學(xué)校問題處理、從事教學(xué)科研活動、指導(dǎo)師生開展主題班會、社團(tuán)活動和研究性學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了生涯角色的體驗(yàn)與轉(zhuǎn)換，在實(shí)踐基地學(xué)校，他們既是學(xué)習(xí)者、觀察者，更是參與者、管理者。

“這是一種教育的浪漫，更是一種教育的傳承?！弊鳛椤坝白有ｉL”千校聯(lián)盟成員校代表，浙江杭州富陽區(qū)新登中學(xué)校長趙承軍寄語“影子校長”們在“聽、看、問、議、思、寫”相融合的自主學(xué)習(xí)實(shí)踐中成長更多。

“我們有很多優(yōu)秀學(xué)生到相對不太發(fā)達(dá)的地區(qū)擔(dān)任‘影子校長’，并留在當(dāng)?shù)貜氖陆逃ぷ?。很多這樣‘雙向奔赴’的故事讓我們動容，也鼓舞著我們繼續(xù)前行?！比A東師大教育學(xué)部主任袁振國表示，這是扎根本土的關(guān)于培養(yǎng)中國教育人才的創(chuàng)新嘗試，旨在培養(yǎng)能夠?qū)⒗碚摵蛯?shí)際結(jié)合、將歷史和當(dāng)下結(jié)合、將今天和未來結(jié)合的“未來教育引領(lǐng)者”。