中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 杜文偉 記者 蔣亦豐）為了讓新一年勞動實踐基地里的土壤更加肥沃，最近，浙江省溫嶺市肖家橋幼兒園師生開展了一場“肥肥大行動”。

肖家橋幼兒園地處農村，孩子們常?？匆娂依锏臓敔斈棠淘谧o理田間蔬菜時用過類似的施肥技巧。根據他們的興趣點，教師設計了相應的課程活動?！胺史蚀笮袆印敝?，孩子們成立了“廚余偵察隊”“植物偵察隊”和“果皮偵察隊”，到幼兒園的各個角落尋找堆肥原材料。他們在觀察和探討中區(qū)分了生活中的各種垃圾，知道廚余垃圾可用來堆肥，初步了解了可堆肥垃圾的特征。

隨著活動深入，孩子們發(fā)現動物糞便也是一種原材料。他們提前討論、構思并畫下設計稿，接著三五成群地搬籠子、纏鐵絲，在實踐基地里完成了“雞舍廊道”組裝。公雞漫步在雞舍廊道，產出的肥料供果園吸收。

除此以外，渾濁的小河底蘊藏的豐沃肥料也令孩子們感到新奇。他們請來保安叔叔幫忙用水泵抽掉河水，隨后穿上連體衣，站上河床，用自己帶來的各種工具開始清理河底，將挖掘出的淤泥運送到果園果樹的根部，將淤泥二次利用。

參與活動的教師們表示，幼兒園通過創(chuàng)設自然的環(huán)境讓學習自然發(fā)生，為孩子們創(chuàng)造了親近自然、發(fā)展能力的學習機會。