在福建省廣泛開展第二個鑄牢中華民族共同體意識主題月活動之際，三明學(xué)院文化傳播學(xué)院踐行“共同體”“一家親”理念，連日來以“福籽同心愛中華，鑄牢中華民族共同體意識”為主題，開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育主題月活動，讓民族團(tuán)結(jié)之花在校園中盛開。

以師生實踐，繪民族同心圓

一堂有溫度的思政課、一次暖心的結(jié)對幫扶活動、一場書記面對面座談會……學(xué)院不斷豐富育人實踐內(nèi)容與形式，積極搭建少數(shù)民族學(xué)生成長平臺，增進(jìn)院內(nèi)各族師生交往交流交融。

“學(xué)習(xí)生活中有遇到什么困難嗎？”“在學(xué)校里過得怎么樣？”……在“福籽同心話成長”面對面座談會中，三明學(xué)院文化傳播學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對少數(shù)民族學(xué)生細(xì)心詢問、悉心關(guān)照，切實關(guān)注少數(shù)民族學(xué)生生活，凝聚民族團(tuán)結(jié)的向心力；在“上好一節(jié)思政課”中，教師精心教學(xué)，把思政課上成“有溫度的課”，將愛我中華的種子根植學(xué)生心靈深處。

學(xué)院開展少數(shù)民族結(jié)對幫扶活動，組織黨員和朋輩力量深入宿舍進(jìn)行交流與學(xué)情幫扶，不僅對少數(shù)民族學(xué)生提供學(xué)業(yè)上的幫助，還從思想上、生活上引領(lǐng)他們成長成才，共繪校園民族同心圓。

一些少數(shù)民族學(xué)生在英語學(xué)習(xí)時，會受到漢語和本民族語言的雙重影響，導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)英語的困難較大?！斑€記得入學(xué)不久，輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)我的英語成績不太理想，找我了解情況后，讓班委、舍友、同學(xué)對我的課業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)，這學(xué)期我就順利通過了英語考試。”來自西藏的三明學(xué)院文化傳播學(xué)院2021級漢語言文學(xué)班學(xué)生丹增宗巴說。

以陣地宣傳，厚植精神家園

學(xué)院立足“一站式”學(xué)生社區(qū)、新媒體平臺、班級集體三大陣地做好育人工作，多措并舉使民族團(tuán)結(jié)教育“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)班級”，讓中華民族共同體意識在學(xué)生心中生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)生社區(qū)的作用，組織發(fā)動20余名學(xué)生黨員深入社區(qū)，走訪學(xué)生宿舍150余間，用“青言青語”講好民族團(tuán)結(jié)故事，引導(dǎo)廣大學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識；同時，在官方微博平臺專題宣傳，在微信公眾號推送民族團(tuán)結(jié)相關(guān)內(nèi)容，在教學(xué)樓LED屏滾動播放民族團(tuán)結(jié)標(biāo)語，營造民族團(tuán)結(jié)良好氛圍；學(xué)院在各班級以主題班會、主題團(tuán)日、主題演講、互動交流等形式開展90余場活動，做到宣傳全覆蓋。

三明學(xué)院文化傳播學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生第二黨支部學(xué)生黨員洪晨星說：“在深入宿舍與少數(shù)民族同學(xué)交流的過程中，我們建立了更為深厚的情誼。作為學(xué)生黨員，我們要將民族團(tuán)結(jié)根植于心，通過實際行動讓青春在促進(jìn)民族交融、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)中閃閃發(fā)光?！?/p>

以活動營造，培育愛國情懷

主題演講比賽、書法設(shè)計活動、讀書分享會、主題團(tuán)日活動、專題學(xué)習(xí)會……學(xué)院積極開展“福籽同心愛中華——鑄牢中華民族共同體意識”主題書法設(shè)計、“弘揚(yáng)釘子精神，鑄牢民族團(tuán)結(jié)”主題演講比賽等12場次形式多樣、內(nèi)容豐富的“福籽同心愛中華”主題校園文化活動，覆蓋人數(shù)1000余人，把民族團(tuán)結(jié)貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。

在書法設(shè)計活動中，共收集書法作品70余件，一幅幅蒼勁有力的書法作品承載著暖暖的祝福和民族團(tuán)結(jié)一家親的深厚情感；“一字一句普通話，千言萬語繪中華”，文傳學(xué)子發(fā)揮專業(yè)特長，走進(jìn)小學(xué)校園開展“普通話講好石榴籽故事”活動，在學(xué)生實踐中講好身邊的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步故事，鑄牢中華民族共同體意識；在主題演講比賽中，少數(shù)民族學(xué)生也用民族語言講述著民族團(tuán)結(jié)故事。三明學(xué)院文化傳播學(xué)院2021級漢語言文學(xué)班雷鴻輝同學(xué)表示，這些鮮活的事例生動地展現(xiàn)了各族同胞手足相親、守望相助的動人畫卷，也讓他感受到了深厚的民族情誼。

“三明學(xué)院是福建省第一批民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步重點(diǎn)單位，文化傳播學(xué)院也將用好三明豐富的中華民族共同體建設(shè)資源，傳遞民族團(tuán)結(jié)好聲音，傳播民族團(tuán)結(jié)正能量，增強(qiáng)各族青年學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識的思想自覺和行動自覺，將鑄牢中華民族共同體意識鐫刻在學(xué)生心靈深處?！比鲗W(xué)院文化傳播學(xué)院黨委書記韓巍巍表示，學(xué)校把民族團(tuán)結(jié)貫穿于人才培養(yǎng)的全過程，促進(jìn)各民族學(xué)生像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同鑄牢中華民族共同體意識。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 龍超凡 通訊員 肖雄 王緯軒 尤佳羿）