最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。閱讀不僅關(guān)乎個(gè)人成長(zhǎng)，更事關(guān)國(guó)家民族的未來(lái)。為進(jìn)一步引導(dǎo)激勵(lì)青少年閱讀，中國(guó)教育新聞網(wǎng)啟動(dòng)世界讀書(shū)日特別策劃，邀請(qǐng)名師專(zhuān)家為廣大青少年薦書(shū)，與青少年共讀。

一書(shū)一世界，閱讀進(jìn)行時(shí)。讓我們跟著名師專(zhuān)家的腳步，一同開(kāi)啟閱讀的奇妙之旅。

《別讓太陽(yáng)掉下來(lái)》

郭振媛/文 朱成梁/圖

中國(guó)和平出版社2018年5月出版

小動(dòng)物們看到太陽(yáng)要掉下去了，于是開(kāi)展了一系列的“拯救行動(dòng)”，結(jié)果怎么樣呢？童真童趣的故事、鮮明的中國(guó)元素、濃濃的中國(guó)味道，還有中國(guó)傳統(tǒng)漆器的色彩、彰顯中國(guó)“天圓地方”傳統(tǒng)理念的構(gòu)圖和線條，繪本還有更多細(xì)節(jié)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去開(kāi)掘，讓我們細(xì)細(xì)地去品味吧！

《敦煌小畫(huà)師》

趙劍云 著

甘肅少年兒童出版社2020年9月出版

拿起這本書(shū)，你會(huì)被書(shū)中干凈清澈的語(yǔ)言、曲折生動(dòng)的故事所吸引。書(shū)中的人物是虛構(gòu)的，但講述的故事卻反映了一代又一代敦煌保護(hù)者們的真實(shí)付出，謳歌了他們堅(jiān)守大漠、甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神。希望青少年讀者在閱讀中與敦煌相遇，在故事中了解那些為保護(hù)和弘揚(yáng)敦煌藝術(shù)文化而奉獻(xiàn)一生的藝術(shù)家們，也希望他們的精神能夠傳遞給當(dāng)代的青少年，讓敦煌文化在未來(lái)依然能夠有更多的人去傳承和發(fā)展。

《那里有條高高的河》

張建梅/文 劉九鳴/圖

江蘇鳳凰少年兒童出版社2022年11月出版

修建紅旗渠的10年時(shí)間，于歷史而言只是匆匆的一瞬，但對(duì)于每一位建設(shè)者而言，都是一段漫長(zhǎng)的值得深深銘刻的時(shí)光。10年的背后，我們看見(jiàn)陵縣人熱血澆灌、凝聚人心的紅，更看見(jiàn)了他們不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)的努力。這個(gè)世界每天都會(huì)發(fā)生很多改變，不服輸、不認(rèn)命，與命運(yùn)抗?fàn)幨冀K能夠打動(dòng)我們。信念就是我們每個(gè)人心中的光，有了這道光，我們就能尋到方向。希望每一個(gè)孩子在這本書(shū)里讀到信念、獲得力量、學(xué)到執(zhí)著，真正地長(zhǎng)大。

《中國(guó)老故事》（12冊(cè)）

親近母語(yǔ)研究院 編著

廣西師范大學(xué)出版社2019年4月出版

翻閱這些故事，你會(huì)有一種親切的熟悉感，因?yàn)檫@些老故事世世代代流傳。爺爺奶奶聽(tīng)過(guò)，爸爸媽媽講過(guò)，我們的語(yǔ)文課本上也有過(guò)，是我們與祖先共同的記憶。我們會(huì)看到先人的生活，看到神州大地上的悲歡離合，也看到世事變遷與滄海桑田，而不變的是我們的黑頭發(fā)、黑眼睛與黃皮膚，還有那些耕植于我們血脈深處的傳統(tǒng)文化與赤子情懷。有了這些流傳千百年的中國(guó)老故事的陪伴，你們的心智得到成長(zhǎng)、視野更加開(kāi)闊、學(xué)會(huì)做人做事，你們的童年就會(huì)更豐富更充盈。

《岳麓書(shū)院史話(huà)》

朱漢民 鄧洪波 著

湖南大學(xué)出版社2009年6月出版

“惟楚有材，于斯為盛”。岳麓書(shū)院孕育了博大精深的湖湘文化，培養(yǎng)了一代又一代的文人學(xué)士。他們通過(guò)讀書(shū)將個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家、民族緊密聯(lián)結(jié)。岳麓書(shū)院學(xué)規(guī)，強(qiáng)調(diào)讀書(shū)必須“過(guò)筆”，意思是說(shuō)讀書(shū)要?jiǎng)幽X和動(dòng)手，把學(xué)與思結(jié)合起來(lái)，格物、致知、誠(chéng)意、正心。又是一年世界讀書(shū)日，祝愿同學(xué)們好讀書(shū)，讀好書(shū)，多學(xué)、多思、多實(shí)踐，從小書(shū)本中走向大世界。

《半小時(shí)漫畫(huà)中國(guó)史》

陳磊·半小時(shí)漫畫(huà)團(tuán)隊(duì) 著

讀客文化 出品

海南出版社2022年9月出版

這套書(shū)尊重歷史，同時(shí)又減去一些“旁枝末節(jié)”，把歷史中的主線，分解成一個(gè)又一個(gè)趣味的“段子”，讓我們?cè)谟哪捅Ξ?dāng)中把這些歷史記在心里。同學(xué)們，這套書(shū)一共有19冊(cè)，我們1天就能夠看完1冊(cè)，19天的時(shí)間，我們就能基本了解中華上下五千年的歷史主線。讓我們一同拿起書(shū)籍，走進(jìn)中國(guó)歷史。

《蔡皋的繪本世界：白鳥(niǎo)羽衣》

蔡皋 著

湖南少年兒童出版社出版

傳奇的故事、豐富絢麗的色彩以及苗族的文化，讀這本書(shū)，讓我這樣一個(gè)大讀者都發(fā)出了很多驚嘆。我在閱讀當(dāng)中，深深地感受到一種心靈的滿(mǎn)足，也加深了對(duì)于我們傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。在這樣一個(gè)特別的日子里，我也把這本特別的書(shū)推薦給大家，希望你和我一樣能夠打開(kāi)它、閱讀它并喜歡它，祝你閱讀快樂(lè)！

《蘇東坡傳》

林語(yǔ)堂 著

湖南人民出版社2013年10月出版

在作者林語(yǔ)堂的筆下，蘇東坡是一個(gè)堅(jiān)持原則和自己主張的人，是一個(gè)幽默的樂(lè)天派，是一個(gè)大哲學(xué)家，是一個(gè)偉大的文藝天才。他有非凡的天分和杰出的才華，他也有達(dá)官超然的曠毅氣質(zhì)和從容不迫的瀟灑風(fēng)神。讀這本書(shū)，再回頭走進(jìn)我們的語(yǔ)文課堂，你就能更深入、更多元地理解蘇軾。

《勺子飛來(lái)了》

王春鳴 著

湖南文藝出版社2022年2月出版

獨(dú)特的敘事視角，溫暖而細(xì)膩的文字，給我們傳遞著對(duì)生命的尊重與關(guān)懷，和對(duì)責(zé)任的堅(jiān)守與呼喚。勺嘴鷸是一面鏡子，它映照著物種延續(xù)的危機(jī)。鳥(niǎo)兒們用生命的悲壯訴，試圖喚起我們與自然萬(wàn)物的共情心理。作者說(shuō)“勺嘴鷸的故事是我們需要聆聽(tīng)的教誨”，那么到底給我們?cè)鯓拥慕陶d呢？讓我們一起來(lái)打開(kāi)這本書(shū)，去閱讀、去聆聽(tīng)吧！

《我愛(ài)吟誦》

徐健順 徐冬梅 著

廣西師范大學(xué)出版社2020年1月出版

吟誦是中國(guó)式的讀書(shū)方法。我在10多年前開(kāi)始學(xué)習(xí)吟誦，并且深深地愛(ài)上了吟誦。在吟誦當(dāng)中，我們更加能夠體驗(yàn)到詩(shī)人內(nèi)心的情感，我們也能夠更好地和詩(shī)歌展開(kāi)對(duì)話(huà)。同時(shí)在吟誦當(dāng)中，我們能夠深刻的體會(huì)到漢語(yǔ)言是那么的美好，它帶給我們內(nèi)心的安靜。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)吟誦吧！

監(jiān)制 | 儲(chǔ)召生

策劃 | 段風(fēng)華

統(tǒng)籌 | 彭詩(shī)韻 項(xiàng)佳楚

視頻 | 戚悅

設(shè)計(jì) | 馬虹霞

文字 | 彭詩(shī)韻 楊子儀（實(shí)習(xí)）