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武漢部署推進(jìn)五星級(jí)智慧校園建設(shè)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-28 作者:高毅哲 李瑩 潘虹 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 高毅哲 通訊員 李瑩 潘虹)近日,武漢市五星級(jí)智慧校園創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì)在武漢經(jīng)開區(qū)湖畔小學(xué)召開。借助武漢市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)“智慧教育示范區(qū)”的契機(jī),本次活動(dòng)旨在深入研討、加強(qiáng)交流,結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)新方法,把學(xué)習(xí)貫穿始終,確?!拔錆h市五星級(jí)智慧校園創(chuàng)建”各項(xiàng)工作有力推進(jìn)、落地見效。

武漢經(jīng)開區(qū)教育局黨委書記、局長(zhǎng)熊白莉介紹,借助武漢市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)“智慧教育示范區(qū)”的契機(jī),武漢經(jīng)開區(qū)率先行動(dòng),自2021年起全面啟動(dòng)智慧教育規(guī)?;瘧?yīng)用項(xiàng)目,堅(jiān)持以“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)因材施教”為理念,以“區(qū)校一體化”建設(shè)為機(jī)制,構(gòu)建“兩均衡、兩提升”的智慧教育體系,致力于打造全國(guó)先進(jìn)、全省領(lǐng)先的智慧教育生態(tài),形成在全國(guó)范圍內(nèi)有影響力的教育品牌。目前,全區(qū)已建成3所五星級(jí)智慧校園培育校,教育信息化已經(jīng)成為武漢經(jīng)開區(qū)的一張教育名片。

據(jù)介紹,目前,武漢經(jīng)開區(qū)數(shù)字底座建設(shè)已經(jīng)取得階段性成果,覆蓋113所單位、5900多名教師、近5萬(wàn)名學(xué)生,累計(jì)訪問量8700多萬(wàn)?;谄瑓^(qū)教育發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀,經(jīng)開區(qū)在學(xué)區(qū)制基礎(chǔ)上,借助AI教研平臺(tái)等信息化手段,組建了“學(xué)校、學(xué)區(qū)、區(qū)域”三級(jí)網(wǎng)絡(luò)協(xié)同教研體系,通過名師課堂、學(xué)科工作坊、網(wǎng)絡(luò)教研、風(fēng)采活動(dòng)等形式實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)師資的輻射共享。

武漢市教育局大數(shù)據(jù)首席技術(shù)官雷剛作總結(jié)發(fā)言并部署武漢全市五星級(jí)智慧校園建設(shè)相關(guān)工作。他表示,要進(jìn)一步深化對(duì)數(shù)字底座的認(rèn)識(shí)。要緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念,形成數(shù)據(jù)化、網(wǎng)絡(luò)化、個(gè)性化、泛在化的育人新生態(tài)。從教學(xué)模式上來(lái)講,一定是差異化地教,個(gè)性化地學(xué),數(shù)據(jù)化地研,多樣化地評(píng),才有智慧化地發(fā)展。新時(shí)代教育的最終追求,是讓每一個(gè)學(xué)生能夠得到合適的發(fā)展。

會(huì)上,武漢經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)盧欣玲、武漢經(jīng)開區(qū)湖畔小學(xué)副校長(zhǎng)劉翔分別以“學(xué)生畫像”“教師畫像”為切入點(diǎn),分享了五星級(jí)智慧校園創(chuàng)建探索經(jīng)驗(yàn)。據(jù)悉,武漢市將聚焦創(chuàng)建國(guó)家“智慧教育示范區(qū)”工作目標(biāo),以星級(jí)智慧校園創(chuàng)建為基礎(chǔ),促進(jìn)教育大數(shù)據(jù)建設(shè)、人工智能教學(xué)試點(diǎn),推進(jìn)智慧教室、人工智能實(shí)驗(yàn)室、智慧圖書館等建設(shè),提升全市智慧教育環(huán)境與大數(shù)據(jù)應(yīng)用水平。

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