中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 龍超凡 通訊員 張璐璐 肖雄）“恪守職業(yè)規(guī)范，提升專業(yè)素養(yǎng)，情系學(xué)生成長，做好良師益友……”5月18日，三明學(xué)院2022年輔導(dǎo)員年度人物表彰大會緩緩落下帷幕，也為為期一個多月的輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升專題培訓(xùn)班寫上了完美的句號。

主題教育開展以來，三明學(xué)院始終以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，以高質(zhì)量的主題教育推進(jìn)思想政治教育工作高質(zhì)量發(fā)展，將輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)納入學(xué)校重點工作進(jìn)行整體規(guī)劃、統(tǒng)籌推進(jìn)，多形式提升輔導(dǎo)員隊伍的政治素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力，切實加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)。

“輔導(dǎo)員就是一個釋放光明的崗位。生逢盛世，我們承載著接續(xù)奮斗、載夢前行的使命，肩負(fù)著開源活水、立德樹人的擔(dān)當(dāng)。”輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升專題培訓(xùn)班開班式上，文化傳播學(xué)院輔導(dǎo)員肖雄擲地有聲地說道。

為加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，學(xué)校舉辦“學(xué)思踐悟二十大 砥礪奮進(jìn)新征程”輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升專題培訓(xùn)班。圍繞輔導(dǎo)員個體發(fā)展和干部隊伍建設(shè)，以“請進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與能力提升相結(jié)合、交流思考與素質(zhì)拓展相結(jié)合的方式，通過專題輔導(dǎo)報告、工作實務(wù)指導(dǎo)、分組學(xué)習(xí)研討等多種形式切實提升輔導(dǎo)員隊伍的政治素質(zhì)、政策水平、專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力，為輔導(dǎo)員的發(fā)展賦能。

“材料整理、課程設(shè)計、視頻錄制的過程都是對過往經(jīng)驗的回溯和凝練，也讓我能夠從不同的角度重新思考過往的工作開展，這既是總結(jié)也是提升?！苯逃c音樂學(xué)院輔導(dǎo)員、團(tuán)委書記蘇慶雪選送的作品《用好三明紅色資源 開展大學(xué)生思政教育》榮獲福建省高校輔導(dǎo)員隊伍能力提升大數(shù)據(jù)賦能平臺優(yōu)質(zhì)視頻資源征集活動一等獎。

定期舉辦輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽、主題班會精品課程大賽，征集輔導(dǎo)員工作案例……學(xué)校通過以賽促學(xué)、以賽促行的方式，有效激發(fā)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的內(nèi)生動力。近三年，1名輔導(dǎo)員獲評省首屆“最美高校輔導(dǎo)員提名人物”榮譽(yù)稱號；1名輔導(dǎo)員獲省高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽二等獎；3名輔導(dǎo)員獲評市“五一勞動獎?wù)隆狈Q號；38人次輔導(dǎo)員在校級及以上輔導(dǎo)員賽事中受到表彰。

“沒有您的鼓勵，我不會像今天這么勇敢，我以后也想成為像您一樣的輔導(dǎo)員……”輔導(dǎo)員年度人物視頻中學(xué)生的堅定的眼神，讓輔導(dǎo)員張紅芳仿佛看到了大一時的自己。這些年，她初心不改，用真心澆灌育人事業(yè)、用真情呵護(hù)學(xué)生成長，她也在今年收獲了“三明學(xué)院2022年輔導(dǎo)員年度提名人物”稱號。以輔導(dǎo)員年度人物評選為抓手，學(xué)校積極開展輔導(dǎo)員先進(jìn)典型的宣傳選樹，發(fā)揮優(yōu)秀事跡的引領(lǐng)帶動作用，引導(dǎo)廣大輔導(dǎo)員見賢思齊、砥礪奮進(jìn)，以先進(jìn)為標(biāo)桿，始終堅守育人初心，書寫不凡華章。

近年來，三明學(xué)院輔導(dǎo)員隊伍形成了力爭上游、攜手奮進(jìn)的良好局面，學(xué)院將以深入開展主題教育為契機(jī)，牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”的總要求，緊抓隊伍建設(shè)，凝練工作特色，為“立德樹人”根本任務(wù)的深入落實鍛造最可靠的隊伍保障。