中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 周洪松 通訊員 商雅楠）“為了追求幸福和解放，小小年紀(jì)，馬毛姐冒著槍林彈雨多次擺渡解放軍橫渡長江。她這種義無反顧的革命精神深深感動了我?！眳⑴c創(chuàng)作和演出后，滄州師范學(xué)院王宇翔深有感觸。

連日來，滄州師范學(xué)院由師生原創(chuàng)、歌頌29位“七一勛章”獲得者事跡的《紅色贊歌》展演在該?？扇菁{1500人的齊越大講堂連演4場，場場爆滿。

你寫我唱 師生原創(chuàng)

為強(qiáng)化課程思政建設(shè)，深化“三全育人”綜合改革，滄州師范學(xué)院依托校本資源，立足學(xué)科和專業(yè)，音樂學(xué)院、文學(xué)院師生深度挖掘29位“七一勛章”獲得者的感人事跡，由文學(xué)院學(xué)子作詞、音樂學(xué)院學(xué)子譜曲，跨學(xué)科創(chuàng)作出100余首歌曲。學(xué)校擇優(yōu)選取了29首歌曲作品，打造了《紅色贊歌》原創(chuàng)作品集，用筆墨書寫心聲、以弦歌表達(dá)敬意，將功勛事跡、功勛精神用歌詞寫出來、用旋律唱出來、用舞臺演出來，用青春之歌唱響“強(qiáng)國復(fù)興有我”的時代強(qiáng)音。展演活動將師生家國情懷融入“音樂廳里的思政課”，成為該校一道亮麗的德育和美育風(fēng)景線。

“藝術(shù)實踐聯(lián)通課程思政，在藝術(shù)創(chuàng)作中融入紅色基因、擦亮鮮明底色。通過‘理論+實踐’‘課堂+舞臺’新模式，將‘七一勛章’獲得者的光輝事跡‘畫出來’‘寫出來’‘唱出來’‘誦出來’，這種‘沉浸式’課程思政體驗為思政課插上了藝術(shù)的翅膀?！痹撔｜h委書記云電軍說。

文藝賦能 沉浸體驗

“這樣的思政課我絕對每堂必到！”“原來思政課可以和專業(yè)課結(jié)合起來，我喜歡這種活潑生動的方式?！睂W(xué)生們紛紛表態(tài)。

《百歲老兵》中101歲的老兵郭瑞祥，用一生詮釋了中國共產(chǎn)黨黨員的信念與忠誠；不朽的《紅旗頌》再次隨時代的脈搏跳動，觸動著每一位師生的心弦……以“歌頌‘七一勛章’獲得者感人事跡”為主題，滄州師范學(xué)院本次思政課程優(yōu)秀成果展演，以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主線，以文藝為載體，通過講述“七一勛章”獲得者感人事跡的形式，通過合唱、獨唱、雙人對唱、歌伴舞等多種形式的表演，將文藝創(chuàng)作與課程思政緊密聯(lián)系在一起，用心傳遞著藝術(shù)之美，讓功勛精神永放光輝。

“傳承了多少紅色基因，去看滿山野紅花，激起了多少奮斗情懷，去唱響紅色旋律，旋律……”伴隨著《唱響紅色的旋律》的歌聲，師生燃起了深深的愛國情。

擦亮底色 浸潤心田

“除了《紅色贊歌》原創(chuàng)作品集發(fā)布，我們還舉辦了‘舞青春風(fēng)采 抒愛國情懷’‘唱經(jīng)典作品 抒愛國情懷’等系列課程思政成果匯報演出。我們旨在將課程思政之‘鹽’融入藝術(shù)教育之‘湯’，以藝術(shù)實踐讓師生獲得精神洗禮?！痹撔Ｒ魳穼W(xué)院院長郭玉華說。

深度挖掘29位功勛人物事跡，充分發(fā)揮紅色文化資源的德育功能，滄州師范學(xué)院積極創(chuàng)新教學(xué)方式和方法，挖掘思政課實踐教學(xué)新載體，實現(xiàn)了藝術(shù)資源、原創(chuàng)精神與思政課堂的有機(jī)融合。

“我們將進(jìn)一步探索創(chuàng)新體制機(jī)制，提高思政課教學(xué)質(zhì)量，用美感陶冶學(xué)生、情懷感染學(xué)生、正氣充盈學(xué)生?！睖嬷輲煼秾W(xué)院校長張占平說。