中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 任朝霞)“聆聽(tīng)了4名國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷的講述,大哥哥大姐姐們勇攀高峰、報(bào)效國(guó)家的事跡深深感染了我,我們也應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí),更加勤奮用功,奮力拼搏?!苯眨谝粚蒙虾J小拔逵男徘嗄暾f(shuō)”學(xué)生資助育人主題活動(dòng)在上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校松江云間中學(xué)正式啟動(dòng),該校高一(4)班關(guān)若馨同學(xué)參加活動(dòng)后心潮澎湃。
此次活動(dòng)通過(guò)“國(guó)獎(jiǎng)學(xué)子進(jìn)校園”“公安學(xué)警進(jìn)校園”“宣傳大使進(jìn)校園”“退役士兵進(jìn)校園”“能工巧匠進(jìn)校園”等形式,讓受到國(guó)家資助的優(yōu)秀學(xué)子走進(jìn)中小學(xué)校園開(kāi)展全學(xué)段反哺教育,激發(fā)高校大學(xué)生立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年的感恩反哺意識(shí),推動(dòng)廣大中小學(xué)生在朋輩榜樣的指引和感召下努力成長(zhǎng),探索構(gòu)建大中小學(xué)生資助育人一體化新格局,推動(dòng)從“人人有學(xué)上”的保障型資助向“人人能成才”的發(fā)展型資助拓展。
“作為蘇步青舊居志愿講解服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),我牢記蘇老所說(shuō)的‘應(yīng)用數(shù)學(xué)要面向國(guó)民經(jīng)濟(jì),要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值’,申請(qǐng)并入選了復(fù)旦大學(xué)第三期‘卓博計(jì)劃’,將在計(jì)算數(shù)學(xué)領(lǐng)域的新型算法方向深造,立志要用專業(yè)知識(shí)解決EDA工業(yè)軟件設(shè)計(jì)等‘卡脖子’難題。”報(bào)告廳里,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)生厲茗向中學(xué)生們講述了自己的報(bào)國(guó)志向。
“‘有幸被光照亮,也想成為光去照亮別人?!瘒?guó)家資助政策像一道陽(yáng)光溫暖我們的心房,讓我們一起奔赴遠(yuǎn)方。”教室里,學(xué)生資助宣傳大使、華東理工大學(xué)李鴻嬌和莊泓睿兩位同學(xué)結(jié)合自己的經(jīng)歷向大家詳細(xì)介紹著大學(xué)里的獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、貸款補(bǔ)償政策以及勤工助學(xué)情況。
在操場(chǎng)上,來(lái)自上海工程技術(shù)大學(xué)和上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院的同學(xué)們,通過(guò)機(jī)器人展示、航模隊(duì)表演、世界技能大賽小講堂、手工皮具制作以及琺瑯版畫展示等向中學(xué)生們傳遞著“技能讓生活更美好”的新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展理念。
“我們期待通過(guò)幾年的探索實(shí)踐,力爭(zhēng)讓每一所中小學(xué)的學(xué)生都能有與優(yōu)秀大學(xué)生面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),讓資助更加凸顯育人功效,以朋輩教育助力培育擁有‘四個(gè)自信’的時(shí)代新人。”上海市學(xué)生事務(wù)中心副主任王濤表示,上海啟動(dòng)了“五育四信青年說(shuō)”探索,旨在把立德樹人根本任務(wù)融入學(xué)生資助工作全過(guò)程,構(gòu)建起大中小學(xué)生資助育人一體化新格局,為大思政課注入新的活力。
在大學(xué)生的帶領(lǐng)下,同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)機(jī)器人。學(xué)校供圖
在大學(xué)生的帶領(lǐng)下,同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)琺瑯技術(shù)。學(xué)校供圖。
五位國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者與同學(xué)們互動(dòng)。學(xué)校供圖
退伍軍人來(lái)到小學(xué)生身邊。學(xué)校供圖
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