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鄂爾多斯市康巴什區(qū)第一小學(xué):“紅領(lǐng)巾”治沙隊讓沙海泛綠意

發(fā)布時間:2023-06-07 作者:呂京 郝文婷 來源:中國教育新聞網(wǎng)

成片成片的沙化土地連成一道獨特的“沙墻”,將城市圍了起來,一刮風(fēng),整座城市便是黃沙漫天……這是多年前內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什區(qū)人們常見的景象。

鄂爾多斯地處內(nèi)蒙古自治區(qū)西南部,黃河的“幾”字形大拐彎,完整地勾勒出了鄂爾多斯高原的邊界。康巴什區(qū)北近庫布齊沙漠,南臨毛烏素沙地,受氣候和地理環(huán)境影響,城區(qū)周邊有不少沙化土地。

2019年4月起,每年春秋季節(jié),一群群戴著紅領(lǐng)巾、扛著鍬、提著桶的小小身影在這片沙土地上埋沙障、種沙柳,努力讓這“沙墻”變綠。他們就是鄂爾多斯市康巴什區(qū)第一小學(xué)的少先隊員。

“為了切實將‘五育’并舉落到實處,2019年我們綜合考量康巴什區(qū)周邊地理環(huán)境后,著手開發(fā)荒漠化治理實踐課程,對學(xué)生進行勞動、生態(tài)文明、愛國主義等綜合素質(zhì)教育?!笨蛋褪矃^(qū)第一小學(xué)校長王蕾蕾說。經(jīng)過多方申請和協(xié)調(diào),王蕾蕾校長的想法得到了康巴什區(qū)人民政府的大力支持,將近千畝沙地劃撥給學(xué)校作為實踐基地。

然而,學(xué)校課程組的老師們還沒來得及高興,就被基地的現(xiàn)狀狠狠地拉回現(xiàn)實。課程組最初的設(shè)想是在基地植樹、播種等,但實地考察之后發(fā)現(xiàn),基地沙坡陡立,用貨運車輛運送樹苗上沙坡根本無法實現(xiàn),依靠人工運送也超出了學(xué)生的能力范圍。正在一籌莫展之際,課程組的老師結(jié)識了鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院研究過沙生植物培植的任昱博士,學(xué)校當(dāng)即聘請他擔(dān)任課程指導(dǎo)顧問。任昱對實踐基地的地貌環(huán)境進行了深入了解,為課程組量身定制了實踐課程,將原計劃的背樹苗上沙坡改為就地取材,用周圍的沙柳制作沙障。就這樣,“紅領(lǐng)巾”治理荒漠綜合實踐課程走上了正軌。

經(jīng)過兩三期的實踐,課程組的老師們發(fā)現(xiàn),埋設(shè)沙障時天氣潮濕、雨后埋設(shè)或者埋設(shè)后有雨水滋潤,沙障是可以成活的。于是,課程實施的目標(biāo)由僅僅利用沙障起到防風(fēng)固沙的作用,進階為最大程度確保沙柳的成活率。

漸漸地,“紅領(lǐng)巾”治理荒漠綜合實踐課程得到了越來越多機關(guān)單位、研究院所及家長的傾力支持??蛋褪矃^(qū)園林與綠化事業(yè)服務(wù)中心提供沙柳苗、沙生植物種子。學(xué)校還與內(nèi)蒙古自治區(qū)林業(yè)科學(xué)研究院、鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院、康巴什區(qū)青少年發(fā)展中心等達(dá)成合作。每年的治沙季節(jié),鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院的老師和學(xué)生都會來到基地,與康巴什區(qū)第一小學(xué)的孩子們一起動手埋沙障??蛋褪矃^(qū)第一小學(xué)的孩子們還可以到鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院的實驗室進行育苗栽培,苗木相對成熟后移植到校內(nèi)的愛心林或基地。

“這是我第4次去基地,說實話,真累!基地特別曬,一刮風(fēng)連眼睛都睜不開,還要運沙柳、埋沙障?!笨蛋褪矃^(qū)第一小學(xué)五(3)班趙泓博說,“但是每一次我都覺得收獲滿滿,比如這次我們帶著面積計算和植樹的數(shù)學(xué)問題走進基地,一邊解決問題一邊固治沙,一舉兩得!”

四年來,康巴什區(qū)第一小學(xué)共組織21期“紅領(lǐng)巾”治理荒漠綜合實踐活動、6期實驗室課程,學(xué)生近3000人次參與其中,埋設(shè)了沙柳沙障近200畝、紗網(wǎng)沙障80畝,種植沙生植物近40畝,成活沙柳沙障和沙生植物80多畝,固沙面積達(dá)到近400畝。如今的基地,已不再是滿眼黃沙,而是綠意盡顯。

“現(xiàn)在,我們已經(jīng)形成了比較完善的治理荒漠綜合實踐課程體系?!笨蛋褪矃^(qū)第一小學(xué)副校長秦焱說。她介紹,每年春季,學(xué)校都會帶領(lǐng)四至六年級的學(xué)生在實踐基地埋設(shè)沙柳沙障、紗網(wǎng)沙障、PLA沙障、麥草沙障等多種類型的沙障。秋季則帶著二、三年級的學(xué)生到治沙基地采集沙生植物的種子,觀察種子形態(tài),對照沙生植物生長形態(tài),豐富課外知識。

在鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院老師的指導(dǎo)下,“紅領(lǐng)巾”治沙隊的小隊員們化身“小小研究員”將基地上采集的沙生植物帶到實驗室進行藥水處理、脫水、密封,做成臘葉標(biāo)本和浸制標(biāo)本等多種樣態(tài)的標(biāo)本,進行研究學(xué)習(xí)。

“孩子每次回來都會滔滔不絕地給我講他的見聞。在老師和專家的指導(dǎo)下,孩子們不斷摸索新的栽種和埋障方法,為沙柳成活提供更好的生存環(huán)境,以確保治沙效果。這一點非常難能可貴!”康巴什區(qū)第一小學(xué)四(5)班蘇悅涵家長呂超杰說。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)通訊員 呂京 特約通訊員 郝文婷)

第14期,2022年5月20日,埋種沙柳苗3.JPG

鄂爾多斯市康巴什區(qū)第一小學(xué)學(xué)生正在基地埋種沙柳苗。學(xué)校供圖

第11期,2022年4月29日,運送沙柳苗.JPG

鄂爾多斯市康巴什區(qū)第一小學(xué)學(xué)生正在基地實踐。學(xué)校供圖

1.積極參與中的學(xué)生.JPG

鄂爾多斯市康巴什區(qū)第一小學(xué)學(xué)生在基地搬運沙柳苗。學(xué)校供圖

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