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8部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動(dòng)實(shí)施方案(2023—2025年)》

發(fā)布時(shí)間:2023-06-13 作者:歐媚 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 歐媚)為貫徹落實(shí)黨的二十大精神和黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,統(tǒng)籌解決人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展“兩張皮”問(wèn)題,推動(dòng)職業(yè)教育產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展,近日,國(guó)家發(fā)展改革委、教育部、人力資源社會(huì)保障部等8部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動(dòng)實(shí)施方案(2023—2025年)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施方案》)。

《實(shí)施方案》提出,到2025年,國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市達(dá)到50個(gè)左右,試點(diǎn)城市的突破和引領(lǐng)帶動(dòng)作用充分發(fā)揮,在全國(guó)建設(shè)培育1萬(wàn)家以上產(chǎn)教融合型企業(yè),產(chǎn)教融合型企業(yè)制度和組合式激勵(lì)政策體系健全完善,各類(lèi)資金渠道對(duì)職業(yè)教育投入穩(wěn)步提升,產(chǎn)業(yè)需求更好融入人才培養(yǎng)全過(guò)程,逐步形成教育和產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌融合、良性互動(dòng)的發(fā)展格局。

《實(shí)施方案》圍繞“賦能”和“提升”,提出5方面19條政策措施。一是推動(dòng)形成產(chǎn)教融合頭雁效應(yīng)。梳理總結(jié)首批國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市經(jīng)驗(yàn)做法,啟動(dòng)遴選第二批30個(gè)左右國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市,再遴選一批國(guó)家產(chǎn)教融合型企業(yè)。在新一代信息技術(shù)、集成電路、人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、儲(chǔ)能、智能制造、生物醫(yī)藥、新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),以及養(yǎng)老、托育、家政等生活服務(wù)業(yè)等行業(yè),深入推進(jìn)產(chǎn)教融合,培養(yǎng)服務(wù)支撐產(chǎn)業(yè)重大需求的技能技術(shù)人才。二是夯實(shí)職業(yè)院校發(fā)展基礎(chǔ)。對(duì)“十四五”教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程職業(yè)教育產(chǎn)教融合項(xiàng)目實(shí)施情況開(kāi)展中期評(píng)估,在儲(chǔ)備項(xiàng)目庫(kù)中新增200所左右高職和應(yīng)用型本科院校。完善職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置,加快形成緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的專(zhuān)業(yè)體系。三是建設(shè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。通過(guò)“十四五”教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程,安排中央預(yù)算內(nèi)投資支持一批產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),高質(zhì)量完成“十四五”規(guī)劃《綱要》提出的“建設(shè)100個(gè)高水平、專(zhuān)業(yè)化、開(kāi)放型產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地”的重大任務(wù)。四是深化產(chǎn)教融合校企合作。支持職業(yè)院校聯(lián)合企業(yè)、科研院所開(kāi)展協(xié)同創(chuàng)新,引導(dǎo)企業(yè)深度參與職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)規(guī)劃、教材開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課程設(shè)置、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),促進(jìn)企業(yè)需求融入人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)。發(fā)揮職教集團(tuán)(聯(lián)盟)、市域產(chǎn)教融合聯(lián)合體、產(chǎn)教融合共同體作用,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)。五是健全激勵(lì)扶持組合舉措。加大金融、投資、財(cái)稅、土地、信用等政策支持力度,進(jìn)一步健全組合式激勵(lì)政策體系,支持地方出臺(tái)符合本地實(shí)際的落地政策。

《實(shí)施方案》要求,國(guó)家發(fā)展改革委、教育部、人力資源社會(huì)保障部會(huì)同有關(guān)部門(mén)牽頭推進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動(dòng)。各地要健全協(xié)調(diào)機(jī)制,將各項(xiàng)任務(wù)分解到位、落實(shí)到人、責(zé)任到人,對(duì)各地實(shí)踐證明行之有效、可以上升為制度性成果的,要及時(shí)總結(jié)提煉,并推動(dòng)修改完善相關(guān)政策和制度,符合條件的在全國(guó)復(fù)制推廣。

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