中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 劉少利 李瑩)6月15日,吉林省委書記景俊海到東北師范大學(xué)調(diào)研,并主持召開吉林省教育強省建設(shè)座談會。他強調(diào),要深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神,認真落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》要求,堅持為黨育人、為國育才,加快推進教育現(xiàn)代化,建設(shè)高質(zhì)量教育體系,不斷提高人民群眾滿意度。
東北師范大學(xué)中國農(nóng)村教育發(fā)展研究院是教育部人文社會科學(xué)重點研究基地,教師團隊曾被評為全國高校黃大年式教師團隊、全國教育系統(tǒng)先進集體。景俊海詳細了解研究院各項工作開展情況,鼓勵廣大教師和研究人員大力弘揚黃大年精神,立足吉林、服務(wù)全國,深入農(nóng)村和基層一線開展調(diào)查研究,真正把論文寫在大地上,為補齊農(nóng)村教育短板、加快鄉(xiāng)村教育振興作出更大貢獻。景俊海與在讀博士生親切交流,希望大家進一步提高學(xué)習(xí)知識、掌握方法的能力,錘煉面向未來、解決問題的本領(lǐng),學(xué)成后選擇吉林、留在吉林、扎根吉林,在吉林振興發(fā)展中創(chuàng)業(yè)奮斗、施展才華、實現(xiàn)價值。
會上,省教育廳主要負責(zé)同志匯報教育強省建設(shè)情況。張希、李玉、徐海陽、孫長智、李春明、楊天笑、于偉等7位部屬和省屬高校、職業(yè)教育院校、基礎(chǔ)教育學(xué)校代表及專家學(xué)者代表發(fā)言。
景俊海指出,習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時發(fā)表的重要講話,深刻闡明了建設(shè)教育強國的深遠意義,系統(tǒng)論述了建設(shè)教育強國的本質(zhì)要求、重點任務(wù)和根本路徑等一系列重大理論和實踐問題,為我們做好教育工作提供了根本遵循。
景俊海強調(diào),教育興則吉林興,教育強則吉林強,沒有教育現(xiàn)代化就沒有吉林現(xiàn)代化,必須加快建設(shè)教育強省,統(tǒng)籌辦好各級各類教育,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系,讓吉林成為求學(xué)圓夢的向往之地、群英薈萃的人才高地。一要堅持把準方向、找準定位,全面貫徹黨的教育方針,牢牢把握立德樹人根本任務(wù),大力推進教育理念、體系、制度、內(nèi)容、方法、治理現(xiàn)代化,讓全省人民素質(zhì)更高、知識更新、能力更強。二要堅持優(yōu)質(zhì)均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展,全面提高基本公共教育服務(wù)水平,學(xué)前教育要持續(xù)擴大以公辦為主的普惠性教育資源供給,義務(wù)教育要促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、推動城鄉(xiāng)整體發(fā)展、加快校際均衡發(fā)展、保障群體公平發(fā)展,普通高中教育要繼續(xù)推動多樣化特色發(fā)展;引導(dǎo)公辦學(xué)校集中精力提高辦學(xué)質(zhì)量,支持鼓勵民辦學(xué)校持續(xù)做強做大,大力提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生應(yīng)助盡助水平,促進教師等優(yōu)質(zhì)資源有序流動、全省教育均衡高水平發(fā)展。三要堅持圍繞中心、著眼大局,推動教育鏈與人才鏈、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、社會服務(wù)鏈深度融合,促進高等院校和職教院校對接社會需求、打造開放課堂,進一步增強服務(wù)國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力,更好培養(yǎng)人才,助力留住人才,為實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略打好基礎(chǔ),為解決關(guān)鍵核心技術(shù)“卡脖子”問題貢獻智慧,為推動吉林全面振興攻堅克難。四要堅持改革創(chuàng)新、開放合作,進一步解放思想、開放包容、放開搞活,統(tǒng)籌推進育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機制改革,用好教育評價指揮棒,積極推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,持續(xù)激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。五要堅持優(yōu)先發(fā)展、全力支持,進一步壓實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,建強教師隊伍,強化投入保障,切實辦好人民滿意教育。
吉林省領(lǐng)導(dǎo)李偉、梁仁哲,省直有關(guān)部門負責(zé)同志,部屬和省屬本科高校、職業(yè)教育院校、成人高校、中小學(xué)校代表及專家學(xué)者代表等參加本次活動。
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