在廣西興業(yè)縣石南鎮(zhèn)東山小學(xué)，有一所“孝廉園”名聲在外。該校深入發(fā)揚廣西興業(yè)縣明朝時官居三品的正直官員何以尚的孝廉精神，將其與清廉學(xué)校建設(shè)相結(jié)合，打造“言行孝廉，美德天成”的校風(fēng)，培養(yǎng)品行端正的學(xué)生。

今年以來，興業(yè)縣緊緊圍繞“黨風(fēng)優(yōu)良、校風(fēng)清明、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新”的目標，將清廉學(xué)校建設(shè)與校園文化、師德師風(fēng)、德育工作等有效融合，讓清廉之風(fēng)浸潤校園，形成了“一校一品”特色辦學(xué)新局面。

“我校每星期都會組織師生剪一些與清廉元素相關(guān)的作品，將清廉精神蘊含在剪紙作品中，取得了良好的教育效果?！迸d業(yè)縣第一實驗小學(xué)校長黎志文說。目前，興業(yè)縣第一實驗小學(xué)、興業(yè)縣城南小學(xué)、興業(yè)縣石南鎮(zhèn)東山小學(xué)等學(xué)校均開展“清廉+剪紙”特色活動，進一步豐富了清廉教育的載體。

“……愛學(xué)生，勝親人；禁體罰，多傾情；輔學(xué)生，拒酬金；謝師宴，拒吃請；做紅燭，當(dāng)人梯；蠶絲盡，也甘心?！边@是興業(yè)縣城西小學(xué)張貼在“清廉宣傳欄”上的《清廉“三字經(jīng)”》。該校校長李世貴介紹，學(xué)校充分利用學(xué)校宣傳欄，深入宣傳清廉精神，引導(dǎo)教師清廉從教。

與城西小學(xué)一樣，興業(yè)縣各中小學(xué)校推行特色清廉陣地建設(shè)，充分利用校園中的每一條長廊、每一面墻壁、每一塊宣傳欄、每一塊電子屏等載體開辟校園清廉“小微陣地”，宣傳古今清廉典型人物、歷史故事、名言警句等內(nèi)容，因地制宜打造各具特色的校園廉潔文化，營造敬廉崇潔的良好氛圍。

“清廉學(xué)校建設(shè)絕不是一句口號，我們通過日常監(jiān)督檢查，不斷壓實學(xué)校創(chuàng)建責(zé)任，持續(xù)深入推進清廉學(xué)校建設(shè)?！迸d業(yè)縣紀委監(jiān)委派駐縣教育局紀檢監(jiān)察組負責(zé)人介紹，局紀檢監(jiān)察組對清廉學(xué)校創(chuàng)建情況開展跟蹤式督導(dǎo)，督促縣教育局落實責(zé)任，推動各學(xué)校積極培育清廉特色品牌，增強清廉學(xué)校建設(shè)的內(nèi)在動力。

目前，興業(yè)縣的許多中小學(xué)校都積極開展“清廉書畫展”“最美清廉園”“最美清廉長廊”“最美清廉板報”等主題文化活動，不斷豐富清廉文化的內(nèi)涵。同時，通過舉辦“踐行黨的二十大精神，愛崗敬業(yè)育新人”師德師風(fēng)演講比賽、興業(yè)縣青少年愛國主義“傳承優(yōu)良家風(fēng)·爭做時代新人”、“綠色暢想”主題讀書教育活動和“我的家風(fēng)故事”主題演講比賽等活動，以有形的教育活動匯聚無形的精神力量。

推進清廉學(xué)校建設(shè)，抓好師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)鍵。興業(yè)縣堅持開展廉潔從教行動，建立健全廉潔教師培育體制機制，針對全縣教育系統(tǒng)行政管理人員、財務(wù)人員、學(xué)科中心組成員等不同類型，采取“引進來、走出去”的方式，分層分級分類開展主題培訓(xùn)班，并把師德師風(fēng)建設(shè)作為教職工年度考核的依據(jù)，緊盯教師廉潔自律情況，推行違反師德“一票否決制”。今年以來，該縣共排查出風(fēng)險點20多個，整理出防范措施40多條。

同時，該縣把廉潔教育融入專題學(xué)習(xí)、主題黨日活動中，深入開展黨員教師“話清廉、傳清風(fēng)、守初心”活動，引導(dǎo)廣大教師堅守師德、廉潔從教。今年以來，全縣教育系統(tǒng)組織開展專題學(xué)習(xí)160多次，開展主題宣講45場次，打造“一校一品”清廉文化“微陣地”17個。

“清廉學(xué)校建設(shè)是一項必須常抓不懈的系統(tǒng)工程。我縣將繼續(xù)探索構(gòu)建該項工作的長效機制，推動清廉精神入腦入心，讓清廉之風(fēng)浸潤校園?！迸d業(yè)縣委教育工委書記，縣教育局黨組書記、局長莫曉說。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 歐金昌 通訊員 盧秋谷 伍華康 梁仕貴）