中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 周仕敏 通訊員 柯小華）7月28日，由廣西教育廳主辦的2023年廣西教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型推進會暨基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型研討會在南寧召開。

本次會議以“應(yīng)數(shù)而變，因勢而新——推進教育數(shù)字化 開辟發(fā)展新賽道”為主題，舉行了廣西智慧教育平臺（桂教通）、廣西職業(yè)教育智慧教育平臺上線儀式和廣西教育數(shù)字化發(fā)展生態(tài)聯(lián)盟成立儀式，來自西北師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)和教育部教育管理信息中心的專家，分別圍繞教師數(shù)字素養(yǎng)、教育強國與教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、教育大數(shù)據(jù)治理與智慧教育進展、可信教育數(shù)字身份建設(shè)與應(yīng)用等內(nèi)容作主旨報告和專題報告。同時，還同步舉辦了基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型3場平行研討會。

會上，廣西壯族自治區(qū)黨委教育工委副書記、自治區(qū)教育廳黨組書記、廳長劉友誼介紹，廣西加快推進教育信息化發(fā)展格局基本形成，教育信息化建設(shè)大步邁進，為教育提質(zhì)振興注入強大動力。一是教育新基建不斷夯實。近5年統(tǒng)籌專項資金超30億元，用于市縣補齊數(shù)字教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)短板，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”平臺體系初步構(gòu)建。二是數(shù)字教育資源實現(xiàn)普惠共享。建成“八桂教學(xué)通”和廣西中小學(xué)云課堂平臺，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源課堂用經(jīng)常用普遍用。三是信息技術(shù)與教育教學(xué)融合應(yīng)用水平持續(xù)提高。培育建設(shè)基礎(chǔ)教育信息化融合創(chuàng)新實驗區(qū)20個、實驗校60所，立項建設(shè)30所職業(yè)院校信息化標(biāo)桿校和7所本科高校智慧校園示范校。四是協(xié)同創(chuàng)新載體建設(shè)取得新突破。依托高校成立教育信息化研究中心，建設(shè)教育區(qū)塊鏈與智能技術(shù)教育部重點實驗室，采取政企合作方式建設(shè)廣西智慧教育平臺。五是教師數(shù)字素養(yǎng)與技能普遍提升。完成中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0周期全員培訓(xùn)工作。