“希望多在偏遠(yuǎn)地區(qū)舉辦這樣的幫扶培訓(xùn)，幫助我們提高教育教學(xué)質(zhì)量?！币晃粊?lái)自四川省涼山州普格縣的參訓(xùn)語(yǔ)文教師這樣說(shuō)。

7月22—23日，由教育部基礎(chǔ)教育司組織指導(dǎo)，四川省教育廳、人民教育出版社（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“人教社”）主辦的“2023年鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣教師培訓(xùn)會(huì)”在四川省涼山州西昌市拉開(kāi)帷幕。此次培訓(xùn)面向涼山州西昌市、普格縣、鹽源縣、美姑縣、雷波縣、木里縣的280余名高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科骨干教師和教研員，以提高教師教材使用能力為主題進(jìn)行精準(zhǔn)培訓(xùn)。

送教上門(mén)到?jīng)錾?/span>

鄉(xiāng)村振興，教育先行。本次“2023年鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣教師培訓(xùn)會(huì)”是為落實(shí)黨中央和教育部關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興部署要求的一項(xiàng)重要工作舉措。

近年來(lái)，在各級(jí)干部群眾的努力下，涼山州的普通高中教育實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)固發(fā)展，取得了一系列標(biāo)志性成果，但同時(shí)，新教材、新課改也對(duì)當(dāng)?shù)亟處熖岢隽烁叩奶魬?zhàn)和要求。

“高質(zhì)量的鄉(xiāng)村教育是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵”。為通過(guò)教育幫扶賦能鄉(xiāng)村振興，盛夏七月，教育部基礎(chǔ)教育司一級(jí)巡視員于長(zhǎng)學(xué)，四川省教育廳二級(jí)巡視員胡必軍，人民教育出版社紀(jì)委書(shū)記蔣琦、副社長(zhǎng)付天華一行率領(lǐng)教材編者、教學(xué)專(zhuān)家、一線(xiàn)名師走進(jìn)大涼山，通過(guò)專(zhuān)題講座、說(shuō)課評(píng)課和交流研討等一系列培訓(xùn)形式，送教上門(mén)。

開(kāi)班式上，于長(zhǎng)學(xué)專(zhuān)門(mén)以“提高新課程新教材實(shí)施水平 促進(jìn)普通高中高質(zhì)量發(fā)展”為題，圍繞普通高中新課程的新變化、普通高中新課程新教材總體實(shí)施部署、實(shí)施新課程新教材的主要要求等，從政策到方法，從內(nèi)容到意義，從理論到實(shí)踐，從原則到舉措，現(xiàn)場(chǎng)為參訓(xùn)教師上了生動(dòng)的一課。

“今后將有更多這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓民族地區(qū)的教育插上翅膀，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。”于長(zhǎng)學(xué)在最后說(shuō)道。

定制培訓(xùn)育種子

培訓(xùn)活動(dòng)堅(jiān)持“量身定制”“因材施教”，前期結(jié)合各縣市教育發(fā)展情況和教育教學(xué)實(shí)際，精準(zhǔn)對(duì)接需求，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，邀請(qǐng)最了解教材的編寫(xiě)者、使用者與參訓(xùn)老師面對(duì)面，讓他們圍繞教材的編寫(xiě)理念、框架體系、設(shè)計(jì)思路、核心內(nèi)容和關(guān)鍵要求等，把相關(guān)內(nèi)容講深、講透、講活，同時(shí)，讓參訓(xùn)教師不止“用耳聽(tīng)”，還要“動(dòng)手做”和“張嘴說(shuō)”，全面提升教材使用能力，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，輻射帶動(dòng)更多當(dāng)?shù)亟處熇斫饨滩摹⒂煤媒滩?，發(fā)揮育人實(shí)效。

“希望能夠把這次的培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為各位老師在教學(xué)中的實(shí)際成效，不斷提高教育教學(xué)能力和水平，使各位教師能夠成為‘種子’，成為‘大樹(shù)’，成為名師，在當(dāng)?shù)亻_(kāi)花結(jié)果，灑下綠蔭！”蔣琦在致辭中說(shuō)道。

書(shū)韻飄香潤(rùn)童心

閱讀是教育的重要方式，推進(jìn)閱讀活動(dòng)是促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量、助力鄉(xiāng)村教育振興的重要一環(huán)。在此次培訓(xùn)活動(dòng)中，人民教育出版社積極響應(yīng)教育部號(hào)召，根據(jù)當(dāng)?shù)?/span>教育實(shí)際和師生閱讀需求，為各縣市捐贈(zèng)了一大批題材豐富、種類(lèi)多樣、可讀性強(qiáng)的高質(zhì)量青少年讀物和教育圖書(shū)，助力當(dāng)?shù)貭I(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的濃厚氛圍，為孩子們提供多樣化的閱讀體驗(yàn)和學(xué)習(xí)資源，激發(fā)閱讀興趣，啟迪思維智慧，樹(shù)立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣。“愿人教社的書(shū)香能夠陪伴涼山州的孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。”付天華說(shuō)道。

人民教育出版社為各縣市捐贈(zèng)圖書(shū)

“捐贈(zèng)的是愛(ài)心，收獲的是希望、是未來(lái)！”美姑縣教育體育和科技局局長(zhǎng)鄭健在接受捐贈(zèng)時(shí)這樣說(shuō)。（中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 焦小新）