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武漢工商學院:把教育關愛送進藏鄉(xiāng)小學

發(fā)布時間:2023-08-21 作者:程墨 楊小婷 孫歡歡 來源:中國教育新聞網

中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 程墨 通訊員 楊小婷 孫歡歡)“老師,我舍不得你走!”“明年我們還會再來,你們要好好學習?!苯?,武漢工商學院“火鳳凰”援藏教育關愛隊陪著孩子們上完早自習后返程,與西藏康雄鄉(xiāng)中心小學師生一一告別,并定下了明年再相見的溫暖約定。

康雄鄉(xiāng)中心小學位于西藏日喀則市仁布縣東部,平均海拔4200米以上,現有321名學生,多為周邊山區(qū)藏族農牧民子女,學校音樂、美術、體育等藝術教師短缺,亟需支教幫扶。自2020年以來,在康雄鄉(xiāng)黨委的支持下,武工院關愛隊先后兩次赴康雄鄉(xiāng)中心小學支教、4次捐贈物資,并通過設立“微智教育”工作站開展線上教學等形式的長期幫扶,兩校結下了深厚情誼。

此次關愛隊帶隊老師、該校管理學院分團委書記張力介紹,“今年6月,我們組織湖北省武漢市洪山區(qū)建和小學捐贈圖書400余冊,還與中國工商銀行武漢漢口支行開展黨建共創(chuàng)活動,先后捐贈康雄鄉(xiāng)中心小學衣物240套、圖書70多冊、筆芯2000支、筆1000支、籃球、足球20多個等,該小學用這批圖書設置了一個圖書角,供孩子們借閱、學習?!?/p>

8月初,關愛隊11名師生志愿者從武漢工商學院出發(fā),歷經45個小時的長途跋涉,再次來到康雄鄉(xiāng)中心小學,結合當地教學情況和需求,為128名學生上了黨史、民族團結等一系列特色課程。

作為一所傳統(tǒng)文化教育特色鮮明的高校,該校在本次支教過程中專門開設了剪紙、泥塑、絨花、快板等課程,讓當地孩子感受到了“非遺”文化的獨特魅力。在關愛隊隊員宋柯萱的示范下,孩子們很快就初步掌握了持板與“四打一”等技巧。課后,學生根呷桑珠興奮地說:“這是我第一次接觸快板,感覺非常有趣,它的節(jié)拍還可以和我最喜歡的語文結合起來,幫助我學好這門課?!?/p>

“來,大家注意安全,小心通過繩梯……”近日,宋柯萱把黨史課“搬”到了操場上,利用繩梯設計不同難度系數的動作,讓孩子們體驗富有挑戰(zhàn)性的“長征場景式游戲”,感受紅軍長征爬雪山、過草地的艱辛,傳承長征精神,激發(fā)愛國主義情感。當天,關愛隊隊長李丹陽為學生開了新學期第一次班會,講解了56個民族的文化特色,并邀請班上孩子分享自己民族的習俗,引導他們更好理解民族團結的重要意義。

支教中,關愛隊師生利用休息時間,到學生家中家訪慰問,與家長們交流孩子的學習情況,并送上了慰問金?!斑@是關愛隊第二次家訪、資助頓珠加錯,記得兩年前在康雄鄉(xiāng)中心小學支教初見時,他還一個靦腆的男孩,現在已經變得開朗自信了?!睅ш犂蠋?、該校團委副書記葉之培很欣慰,“這些天來我們沉浸式陪伴康雄鄉(xiāng)中心小學的孩子們,希望能讓他們體驗一段豐富多彩的學習生活,讓他們感受到溫暖和關懷?!?/p>

據了解,“火鳳凰”援藏教育關愛隊成立于2012年,曾多次赴青海玉樹和西藏拉薩、日喀則等地開展支教和捐資助學等活動。

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