中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 周洪松 通訊員 張海濤 劉濤）組織培訓147次，覆蓋師生、家長151.9萬人次，線上培訓150.8萬人次，線下培訓3.1萬人次……萬人大培訓，假期不“打烊”。暑假以來，河北省滄州市通過線上+線下、請進來+走出去、名師工作室+青藍工程三種形式，面向全市校長園長、教研員、骨干教師、農村教師、新入職教師、學生家長等不同層面對象，分類施教組織開展暑期大培訓。

為了瞄準問題短板，聚焦解決實際問題，提升培訓針對性和實效性，暑期開始前，該市教育局領導干部深入基層開展督導調研，就培訓課程設置、專家遴選、培訓時間、培訓模式與方式、過程管理、訓后跟蹤、培訓后勤保障以及如何調動教師參訓主動性和積極性、創(chuàng)新教師培訓模式和鞏固培訓效果等幾個方面向參與調研的教師代表征求意見和建議，針對短板和共性問題，印發(fā)了《關于2023年中小學幼兒園教師繼續(xù)教育職務培訓工作安排的通知》《關于做好中小學、幼兒園安全管理培訓工作的通知》等文件，明確培訓工作課程表、時間表，按照計劃統(tǒng)一教材、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一管理。

在確保各類培訓取得扎實成效的同時，該市要求各地各校注重減輕基層負擔，暑期培訓與暑期工作、開學前準備工作統(tǒng)籌安排，不搞“兩張皮”、不搞層層加碼，保證教師休息時間。