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湖北:出臺教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動計劃

發(fā)布時間:2023-09-01 作者:程墨 尚紫荊 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 程墨 通訊員 尚紫荊)近日,為認真落實國家教育數(shù)字化總體部署,加快實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,賦能教育強省建設(shè),湖北省政府辦公廳出臺《湖北省教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動計劃(2023-2025年)》(以下簡稱《計劃》)。

《計劃》提出,到2025年,湖北校園數(shù)字環(huán)境、教育數(shù)據(jù)中心、數(shù)字教育資源、教育數(shù)字應(yīng)用、教育網(wǎng)絡(luò)安全等教育數(shù)字化體系基本健全,優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源廣泛共享,教育教學水平明顯提升,教育治理能力明顯增強,數(shù)字化人才培養(yǎng)能力明顯提高,契合數(shù)字時代的教育新模式基本形成,將教育數(shù)字化打造成湖北教育的品牌,發(fā)展水平走在全國前列,為全國教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)揮引領(lǐng)作用。

《計劃》明確,推進數(shù)字校園建設(shè)全覆蓋,推進各級各類學校教育教學、教育管理、教育評價、生活服務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,推進高等學?!耙徽臼健睌?shù)字社區(qū)建設(shè),實現(xiàn)數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學校。優(yōu)化教育數(shù)字化產(chǎn)品和服務(wù)的采購流程。開展數(shù)字校園建設(shè)評估,到2025年,評估通過率達到95%以上。

變革教學模式,依托中小學智慧教育平臺,推進中小學廣泛開展翻轉(zhuǎn)課堂、線上線下混合課堂和情景化、個性化、游戲化等教學模式變革。搭建生命安全和心理健康教育平臺,構(gòu)建一體化課程保障體系。推進基于人工智能的智能助教、智能學伴等教學應(yīng)用,促進學生個性化發(fā)展。推進信息技術(shù)(信息科技)教育與人工智能、創(chuàng)客教育的有機結(jié)合,培養(yǎng)學生數(shù)字素養(yǎng)與技能。到2025年,翻轉(zhuǎn)課堂、線上線下混合課堂的應(yīng)用比例達到30%,人工智能與教育融合率達到80%。

同時,建設(shè)教師發(fā)展共同體,依托網(wǎng)絡(luò)教研平臺,由省級教科研部門和高校教指委主任學校牽頭,分學科、分專業(yè)建設(shè)教師發(fā)展共同體,組織教師開展常態(tài)化網(wǎng)絡(luò)教研活動。大力推進名師、名校長線上工作室建設(shè),充分發(fā)揮名師、名校長的輻射帶動作用。推進師范院校課程體系數(shù)字化重構(gòu),培養(yǎng)數(shù)字時代的新型教師。到2025年,完成基礎(chǔ)教育各學科和高等教育公共課程教師發(fā)展共同體建設(shè),建設(shè)100個名師、名校長線上工作室。

《計劃》要求,大力推進國家智慧教育平臺整省試點、信息技術(shù)支撐學生綜合素質(zhì)評價省級試點,積極爭取教育部有關(guān)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型試點在湖北布局。開展湖北省智慧教育試點區(qū)(校)、教師數(shù)字素養(yǎng)測評、中小學生智慧作業(yè)、學生綜合素質(zhì)評價、楚課聯(lián)盟等試點,充分發(fā)揮各類試點的示范引領(lǐng)作用。到2025年,建設(shè)10個左右智慧教育試點區(qū)、200個左右智慧教育試點校。

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