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鋪就“幸福路” 架通“連心橋”

西南石油大學(xué):探索校企協(xié)同國(guó)際化人才培養(yǎng)新路徑

發(fā)布時(shí)間:2023-09-08 作者:魯磊 謝娜 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

從美索不達(dá)米亞平原到天府之國(guó),從油企員工轉(zhuǎn)變?yōu)閬?lái)華留學(xué)生,西南石油大學(xué)伊拉克籍留學(xué)生李誠(chéng)對(duì)自己近3個(gè)月來(lái)的一系列變化,感到不可思議。他在網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)里分享道:“我愛中國(guó),是中國(guó)給了我求學(xué)的機(jī)會(huì)。”引發(fā)了不少留學(xué)生共鳴。

李誠(chéng)所說(shuō)的機(jī)會(huì)來(lái)自“一帶一路”倡議下,一場(chǎng)高校與跨國(guó)企業(yè)協(xié)同發(fā)力的教育合作項(xiàng)目。為幫助伊拉克重建,2022年3月,相關(guān)企業(yè)聯(lián)合西南石油大學(xué)啟動(dòng)伊拉克籍學(xué)生赴華學(xué)歷教育項(xiàng)目,每年提供30—50個(gè)赴華攻讀碩士、博士學(xué)位名額。今年開春,在共建“一帶一路”倡議提出十周年之際,14名伊拉克籍學(xué)生踏上中國(guó)土地,來(lái)到西南石油大學(xué)攻讀碩士或博士學(xué)位,開啟一段別樣的求學(xué)之旅。

對(duì)于留學(xué)生葛山來(lái)說(shuō),他的第一階段學(xué)習(xí)任務(wù)就是拿到足夠的課程學(xué)分。他的課表中,既有現(xiàn)代控制工程等專業(yè)課,也包括文化概論、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)等通識(shí)類課程。滿10個(gè)學(xué)分后,葛山就將在導(dǎo)師帶領(lǐng)下,開啟針對(duì)性學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他把研究課題鎖定在了伊拉克當(dāng)?shù)厥唾Y源開發(fā)的工藝創(chuàng)新上,深入生產(chǎn)應(yīng)用環(huán)節(jié)操作、實(shí)踐?!霸谖髂鲜痛髮W(xué)的學(xué)習(xí),在我心里種下了一顆希望的種子。3年后,我將帶著長(zhǎng)成的樹苗回到家鄉(xiāng)?!?/p>

“伊拉克歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮,石油工業(yè)等重要領(lǐng)域面臨青年科技人才‘?dāng)鄬印Ь??!弊鳛榈谝粋€(gè)在伊拉克戰(zhàn)后啟動(dòng)國(guó)際石油合作項(xiàng)目的公司,振華石油公司副總經(jīng)理、東巴石油公司總經(jīng)理盧立澤和同事們,切身感受到了企業(yè)在當(dāng)?shù)匕l(fā)展的不易,“只有尋求優(yōu)質(zhì)教育資源,加大對(duì)當(dāng)?shù)厍嗄昕萍既瞬诺呐囵B(yǎng),才能從根源上幫助伊拉克國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序重建。”

優(yōu)質(zhì)教育資源從哪來(lái)?西南石油大學(xué)了解到該情況后,主動(dòng)拋出合作命題——以企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的方式開展合作辦學(xué),推動(dòng)‘一帶一路’沿線國(guó)際化人才培養(yǎng)。”校企雙方迅速組建工作組,在與中國(guó)駐伊拉克大使館、伊拉克石油部、伊拉克中部石油公司等部門和機(jī)構(gòu)深度溝通后,這一構(gòu)想得到了廣泛認(rèn)同和支持。

瞄準(zhǔn)“一帶一路”沿線國(guó)家及相關(guān)行業(yè)企業(yè)的人才需求短板,建立與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)緊密對(duì)接、與企業(yè)深度合作、務(wù)實(shí)高效的人才培養(yǎng)體系,是西南石油大學(xué)對(duì)外開放辦學(xué)的特色之一。在為這批留學(xué)生量身定制的學(xué)業(yè)“套餐”中,從基礎(chǔ)學(xué)科到人文藝術(shù),從專業(yè)研究到實(shí)踐操作,專業(yè)與文化課程交織形成完整的培養(yǎng)鏈條,讓留學(xué)生能夠快速、全方面地成長(zhǎng)起來(lái)。

一堂中國(guó)概論課上,“基建”“絲綢之路”等熱詞頻頻出現(xiàn)。西南石油大學(xué)教師彭敏拿出中國(guó)高鐵線路圖,密密麻麻的線路讓留學(xué)生們直觀感受到中國(guó)發(fā)展速度。

“為什么說(shuō)‘一帶一路’是今天的‘絲綢之路’?”帶著問(wèn)題,彭敏和學(xué)生們對(duì)比了中國(guó)和伊拉克古今交往史。留學(xué)生馬龍深刻體會(huì)到:“絲綢之路是古人的和平發(fā)展之路,如今的‘一帶一路’內(nèi)涵更廣,中國(guó)的基建快速發(fā)展,也為我們帶來(lái)了和平、交流與發(fā)展?!鄙鷦?dòng)的課堂讓留學(xué)生對(duì)中國(guó)的認(rèn)知概念不再抽象、感受更加立體。

入校不到半年,這群留學(xué)生已經(jīng)和身邊同學(xué)“打成一片”。取個(gè)好聽的中文名字,每天騎著共享單車上課,通過(guò)掃碼支付選購(gòu)物品,閑暇時(shí)和中國(guó)師生一起踢足球。在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,中外學(xué)生一起清明踏青、端午包粽子,分享歷史文化、民俗風(fēng)情。周末就搭地鐵到城市各處觀光、游覽……

“中國(guó)和伊拉克同為文明古國(guó),友好交往史可以追溯到2000多年前。”留學(xué)生童安喜歡研究歷史,來(lái)到中國(guó)后還特別關(guān)注中伊交流史,他開心地說(shuō),“希望能結(jié)交成百上千個(gè)中國(guó)朋友,做兩國(guó)人文交流的使者”。給自己取名“王子”的伊拉克小伙表示,在中國(guó)的時(shí)間越長(zhǎng),對(duì)這里的一切著迷。他嘴邊常常引用一句故鄉(xiāng)的諺語(yǔ),“知識(shí),雖遠(yuǎn)在中國(guó),亦當(dāng)求之。”

“來(lái)華留學(xué)生所受到的教育,既能幫助他們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、提升專業(yè)技能,鋪就他們?nèi)松退趪?guó)家發(fā)展的‘幸福路’,更能促進(jìn)交流、增進(jìn)友誼與信任,搭建起民心相通的橋梁?!蔽髂鲜痛髮W(xué)校長(zhǎng)張烈輝說(shuō)。如今,開放的大門讓越來(lái)越多“一帶一路”沿線國(guó)家學(xué)生能夠走進(jìn)西南石油大學(xué)深造求學(xué)。目前,學(xué)校接收留學(xué)生中99%來(lái)自“一帶一路”沿線國(guó)家。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 魯磊 通訊員 謝娜)

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