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新疆師范大學(xué):與地方聯(lián)合共建教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)

發(fā)布時(shí)間:2023-09-11 作者:蔣夫爾 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 蔣夫爾)為進(jìn)一步深化師范院校與地方政府協(xié)同聯(lián)動(dòng)的教師教育發(fā)展新機(jī)制,積極回應(yīng)“十四五”期間基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展需要,日前,新疆師范大學(xué)與新疆阿勒泰地區(qū)舉行簽約儀式,聯(lián)合共建教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。

根據(jù)協(xié)議,“十四五”期間,新疆師范大學(xué)將依托教師教育學(xué)科特色、全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院思想政治教育學(xué)科優(yōu)勢(shì)等資源,聚焦阿勒泰地區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域,探索開(kāi)展教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)行動(dòng),切實(shí)為阿勒泰地區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)。一是堅(jiān)持育人為先,打造思政教育一體化發(fā)展體系。聯(lián)合實(shí)施“大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)工程”,推進(jìn)大中小學(xué)思政課體系建設(shè)和思政課教師隊(duì)伍建設(shè)。二是堅(jiān)持一體協(xié)同,共建基礎(chǔ)教育實(shí)習(xí)基地。依托阿勒泰地區(qū)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)(含幼兒園),共建新疆師范大學(xué)師范生教育實(shí)習(xí)基地。三是堅(jiān)持系統(tǒng)助力,提高專(zhuān)業(yè)化教師發(fā)展水平。通過(guò)專(zhuān)題講座、專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式,構(gòu)建完善阿勒泰地區(qū)書(shū)記(校長(zhǎng))教師培訓(xùn)發(fā)展體系。四是堅(jiān)持雙向互動(dòng),培育高水平引領(lǐng)型教研員和培訓(xùn)者隊(duì)伍。依托區(qū)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源,協(xié)助阿勒泰地區(qū)開(kāi)展各級(jí)教研員和培訓(xùn)者隊(duì)伍培養(yǎng)培育工作。五是堅(jiān)持新發(fā)展思維,探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展模式。依托云平臺(tái)等新興媒體介質(zhì),探索構(gòu)建基于人工智能的教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)價(jià)以及質(zhì)量監(jiān)控的教育治理新路徑。六是堅(jiān)持校際聯(lián)動(dòng),發(fā)揮名校示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)作用。整合區(qū)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教師教育資源,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)校一線名師、名課資源共建共享,探索區(qū)域教育教學(xué)改革新模式、區(qū)域教師發(fā)展新路徑。七是堅(jiān)持資源共享,促進(jìn)協(xié)同育人走向深入。搭建教師在職培訓(xùn)、訪學(xué)研修、在職學(xué)歷提升相銜接的“立交橋”,支持在職教師學(xué)習(xí)深造。

據(jù)了解,新疆師范大學(xué)已先后與烏魯木齊市水磨溝區(qū)、吉木乃縣、裕民縣等16個(gè)區(qū)縣就協(xié)同共建教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)簽署合作協(xié)議,此次與阿勒泰地區(qū)簽署合作協(xié)議,意味著校地合作已由區(qū)縣層面擴(kuò)展到地州層面。新疆師范大學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,今后學(xué)校將堅(jiān)持育人為先、一體協(xié)同、系統(tǒng)助力、雙向互動(dòng),逐步構(gòu)建基地共建、人才共育、校際聯(lián)動(dòng)、資源共享、項(xiàng)目共擔(dān)的校地合作新機(jī)制,依托“國(guó)培計(jì)劃”等項(xiàng)目實(shí)施,積極打造高校、地方、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校等多主體聯(lián)動(dòng)的協(xié)同育人新模式,逐步建立適應(yīng)我區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展需要、支持教師長(zhǎng)效發(fā)展的教師教育新體系,為推動(dòng)新疆教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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