中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 紀(jì)秀君）9月21日，以“多元融合與促進(jìn)：學(xué)前融合教育的高質(zhì)量發(fā)展”為主題的第四屆中國—新西蘭學(xué)前教育研討會在江蘇南京以線上線下結(jié)合的形式召開。

本屆研討會由中國教育部中外人文交流中心、新西蘭駐華大使館主辦，中國學(xué)前教育研究會、南京師范大學(xué)承辦，旨在落實2023年8月教育部部長懷進(jìn)鵬訪問新西蘭期間與新西蘭教育部部長簡?蒂內(nèi)蒂主持召開的中國—新西蘭教育聯(lián)合工作組磋商機(jī)制第十一次會議成果和兩國教育部《關(guān)于教育與培訓(xùn)的合作安排》有關(guān)工作內(nèi)容，打造中新學(xué)前教育機(jī)制化交流合作平臺，持續(xù)推進(jìn)雙方學(xué)前教育合作和人文交流，促進(jìn)兩國民心相通和民間友好。

中國教育部國際合作與交流司副司長陳大立指出，本屆研討會關(guān)注特殊兒童接受學(xué)前教育的需求，為學(xué)前教育發(fā)展開啟獨特視角，期待中新雙方加強(qiáng)學(xué)前融合教育的政策交流和實踐分享，繼續(xù)增進(jìn)社會認(rèn)同、強(qiáng)化教師培養(yǎng)、完善支持系統(tǒng)，努力為每一名兒童提供公平有質(zhì)量的教育，共同建設(shè)包容、開放、和諧的社會。 

新西蘭教育國際推廣局副局長莉莎·福切克在致辭中表示，自2020年舉辦第一屆中國—新西蘭學(xué)前教育研討會以來，這項活動的發(fā)展令人欣喜，研討會主題逐漸豐富，人員不斷壯大，期待新西蘭和中國之間繼續(xù)開展富有成效的教育合作。今年的研討會將深入探討學(xué)前融合教育，強(qiáng)調(diào)每個兒童都有權(quán)與同齡人一起參與游戲和學(xué)習(xí)，無論他們的能力、健康需求、家庭背景如何。這一主題的探討將幫助我們進(jìn)一步思考如何讓所有孩子成為最好的自己。               

會上，中國教育部基礎(chǔ)教育司一級巡視員姜瑾和新西蘭教育部早期學(xué)習(xí)課程經(jīng)理簡·埃文斯分別介紹了中國和新西蘭學(xué)前融合教育政策與發(fā)展現(xiàn)狀。兩國教育行政部門代表、學(xué)前教育專家、幼兒園園長圍繞學(xué)前融合教育進(jìn)行了交流研討，對推動中新學(xué)前教育的進(jìn)一步溝通和合作、促進(jìn)兩國學(xué)前特殊教育發(fā)展發(fā)揮了積極作用。