中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 胡航宇）近日，在全國職業(yè)院校技能大賽（高職組）及全國大學生電子設計競賽中，重慶工商職業(yè)學院國家“雙高”專業(yè)群——物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)群學生斬獲4項一等獎，參賽成績創(chuàng)新高。

技能競賽成績的持續(xù)突破，是該?！半p高”物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)群建設成果的生動體現(xiàn)。

近年來，重慶工商職業(yè)學院主動對接重慶市智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車萬億級產(chǎn)業(yè)集群打造，以專業(yè)群建設為抓手，著力培養(yǎng)理想信念堅定、技術水平高超、創(chuàng)新能力突出的復合型人才，探索出以創(chuàng)新工作室集群為載體的多類型、跨專業(yè)“崗課賽證”育人新模式。

記者了解到，創(chuàng)新工作室集群由10余個不同專業(yè)創(chuàng)新工作室、數(shù)十名專業(yè)教師和企業(yè)工程師形成的“雙師”教育教學隊伍構建而成，成為連接學校與企業(yè)、崗位與課程、競賽與證書的橋梁。

創(chuàng)新工作室集群將理論知識和實際生產(chǎn)項目融合分解成生動有趣的項目任務，如參與各類技能競賽、“雙創(chuàng)”項目、社會培訓、技術服務等，在多年實踐中打通了一條行之有效的選拔、培訓、考核、參賽的高技能人才培養(yǎng)路徑，有效提升學生思辨、動手、破題參與熱情，并最終提升其解決實際問題的能力。

學校相關負責人介紹，作為實踐育人的“練兵場”、技能競賽的“檢驗場”和接續(xù)傳承的“孵化場”，創(chuàng)新工作室集群不僅提高了學生的技能水平和創(chuàng)新能力，還增強了新一代高職學生自信、自立、自強的精氣神，必將在職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的新征程上發(fā)揮更重要的作用。