中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者　陽(yáng)錫葉　通訊員　汪華）建立教師榮譽(yù)制度、保障教師收入水平、實(shí)施優(yōu)師惠師政策……近日，湖南省常德市出臺(tái)《尊師重教十條》，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。

常德明確，建立教師榮譽(yù)制度。按有關(guān)規(guī)定開(kāi)展常德市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者和翦伯贊教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)評(píng)選表彰活動(dòng)。為從教累計(jì)滿30周年的教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。為新入職教師舉行入職宣誓儀式。定期推選一批“教育世家”，并頒發(fā)榮譽(yù)牌匾。

如何保障教師收入水平？常德提出，建立教師工資收入保障監(jiān)控機(jī)制。義務(wù)教育教師各類(lèi)績(jī)效獎(jiǎng)金、政策性保險(xiǎn)、職業(yè)年金、住房公積金、津補(bǔ)貼等發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)不低于公務(wù)員，統(tǒng)一納入財(cái)政預(yù)算予以保障。完善教師績(jī)效考核辦法，績(jī)效工資分配向滿工作量且教育教學(xué)成效突出的一線教師和班主任傾斜。鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)、民間組織通過(guò)依法成立基金、設(shè)立項(xiàng)目等方式獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師。

在減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)方面，常德要求，科學(xué)合理安排教師工作量，探索實(shí)行“彈性上下班制”。清理不必要的檢查評(píng)比項(xiàng)目，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)校園活動(dòng)清單式管理和審批報(bào)備制度，將減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)列入教育督導(dǎo)內(nèi)容。精簡(jiǎn)涉及中小學(xué)教師的有關(guān)報(bào)表填寫(xiě)工作，規(guī)范教育統(tǒng)計(jì)和調(diào)研。提升數(shù)據(jù)采集信息化水平，優(yōu)化職稱(chēng)評(píng)審、課題申報(bào)、評(píng)比考核、評(píng)優(yōu)表彰等審核流程。

如何提升教師教育教學(xué)能力，拓寬教師晉升渠道？常德提出，實(shí)施“常德市中小學(xué)幼兒園教師學(xué)歷提升工程”，對(duì)在編在崗教師提升學(xué)歷取得國(guó)家承認(rèn)的本科、碩士研究生學(xué)歷（含學(xué)位）、博士學(xué)位的，在同級(jí)財(cái)政教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中分別給予5千元、1萬(wàn)元、2萬(wàn)元學(xué)費(fèi)補(bǔ)助。深化“縣管校聘”管理改革，科學(xué)統(tǒng)籌各級(jí)專(zhuān)技崗位數(shù)量，用好用足高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展需要，建立中小學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，對(duì)符合規(guī)定條件的中小學(xué)校適當(dāng)上調(diào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)副高級(jí)崗位比例。完善教師職稱(chēng)評(píng)價(jià)機(jī)制，職稱(chēng)評(píng)聘向一線教師、鄉(xiāng)村教師傾斜。

在關(guān)心關(guān)愛(ài)教師方面，常德明確，對(duì)符合條件的新進(jìn)教師，給予購(gòu)房和租房補(bǔ)貼；將公租房、人才周轉(zhuǎn)房分配向教師傾斜，優(yōu)先解決引進(jìn)教師住房問(wèn)題；創(chuàng)建、開(kāi)設(shè)學(xué)校教師健康驛站，為廣大教職工提供身心健康心理咨詢等服務(wù)，定期開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。落實(shí)教師健康體檢制度，逐步提高體檢標(biāo)準(zhǔn)；全市教師憑教師資格證，在市內(nèi)國(guó)有旅游景點(diǎn)免收門(mén)票；按相對(duì)就近入學(xué)原則，優(yōu)先辦理教師子女入托、入學(xué)，鼓勵(lì)有條件的學(xué)校開(kāi)設(shè)教師子女（嬰幼兒）托管、托幼照護(hù)點(diǎn)。對(duì)就業(yè)困難、符合條件的教師子女，按規(guī)定優(yōu)先納入公益性崗位。逐步合理解決在職教師兩地分居問(wèn)題。在市、縣兩級(jí)教育基金中設(shè)立困難教師幫扶專(zhuān)項(xiàng)資金，幫助解決困難教師家庭生活問(wèn)題。