中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 徐德明）11月12日，由天津市教育委員會(huì)、天津市教育科學(xué)研究院主辦，天津市濱海新區(qū)教育體育局、天津市教育科學(xué)研究院濱海分院承辦，天津市南開中學(xué)濱海生態(tài)城學(xué)校、天津出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)協(xié)辦的天津市中小學(xué)課程思政建設(shè)成果推廣交流活動(dòng)在天津市南開中學(xué)濱海生態(tài)城學(xué)校舉行。天津市政協(xié)副主席、天津市教育科學(xué)研究院院長李劍萍，天津市教育委員會(huì)副主任郝奎剛，天津市教育科學(xué)研究院黨委書記郭滇華，天津市濱海新區(qū)區(qū)委常委張興瑞，天津出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)副總經(jīng)理張?jiān)品宓瘸鱿?/p>

據(jù)了解，此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育綜合改革，推進(jìn)天津市基礎(chǔ)教育綜合改革國家實(shí)驗(yàn)區(qū)和“大思政課”建設(shè)綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，加快建設(shè)教育強(qiáng)國。

此次活動(dòng)首先發(fā)布了《中小學(xué)課程思政教學(xué)指南》，由李劍萍對新書進(jìn)行專家解讀。李劍萍指出，要充分發(fā)揮《中小學(xué)課程思政學(xué)科教學(xué)指南》的重要作用，推動(dòng)天津市中小學(xué)課程思政高質(zhì)量發(fā)展，并在三個(gè)方面深化認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握。一是課程思政要以“立德樹人”為根本，將“立德樹人”的理念貫穿至教學(xué)管理、教學(xué)改革與教學(xué)方法中；二是課程思政要扎根實(shí)踐土壤，緊緊依托實(shí)踐，結(jié)合新課程方案和新課標(biāo)，充分考慮學(xué)科與學(xué)段特點(diǎn)，真正做到“從理論中來，到實(shí)踐中去”；三是課程思政要關(guān)注自然生動(dòng)教育，讓學(xué)生感受課程思政的魅力，讓課程思政實(shí)現(xiàn)“潤物細(xì)無聲”。

郝奎剛高度肯定了天津課程思政建設(shè)取得的優(yōu)異成績，并就強(qiáng)化中小學(xué)課程思政工作提出意見。他指出，要牢記初心使命，充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)課程思政工作的重大意義；要遵循教育教學(xué)規(guī)律，切實(shí)提升課程思政的針對性、實(shí)效性；要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，切實(shí)抓好課程思政建設(shè)的組織和保障。

郭滇華指出，下一步我們要按照市教育兩委要求，強(qiáng)化專業(yè)引領(lǐng)服務(wù)實(shí)踐，強(qiáng)化課程思政與思政課程同向同行，強(qiáng)化科研與教研協(xié)同創(chuàng)新，強(qiáng)化學(xué)理性與實(shí)踐性相統(tǒng)一。在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，三全育人過程中，培根鑄魂、啟智潤心，用更生動(dòng)的課堂教學(xué)落實(shí)“為黨育人、為國育才”初心使命。

活動(dòng)中，郝奎剛和郭滇華為30所天津市中小學(xué)課程思政研究基地校以及4所天津市教科院濱海分院課程思政培育基地頒發(fā)證書。天津市濱海新區(qū)教育體育局、天津市南開中學(xué)濱海生態(tài)城學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志從區(qū)域、學(xué)校層面先后作中小學(xué)課程思政建設(shè)經(jīng)驗(yàn)成果匯報(bào)交流。南開大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授張健做客天津市教科院學(xué)術(shù)品牌項(xiàng)目海河大講堂，作了題為“心懷國之大者增強(qiáng)系統(tǒng)觀念善用辦好并用心教好大思政課——從‘思政課程’到‘課程思政’再到‘大思政課’”的專題報(bào)告。

天津市教育兩委、市教科院相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志，天津出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志，各區(qū)教育局分管負(fù)責(zé)同志、教研部門主要負(fù)責(zé)同志，全市中小學(xué)校長、教師代表等300余人參加了此次活動(dòng)。