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為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明作出教育新貢獻(xiàn)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-15 作者:《中國高等教育》評論員 來源:中國教育新聞網(wǎng)-《中國高等教育》

近日,全國宣傳思想文化工作會(huì)議在北京召開。習(xí)近平總書記作出重要指示,對全面貫徹黨的二十大精神、擔(dān)負(fù)起新的文化使命、做好新時(shí)代新征程宣傳思想文化工作提出了明確要求。會(huì)議最重要的成果,就是首次提出習(xí)近平文化思想。這標(biāo)志著我們黨對中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識達(dá)到了新高度,表明我們黨的歷史自信、文化自信達(dá)到了新高度,為做好宣傳思想文化工作提供了根本遵循,為擔(dān)負(fù)起新的文化使命提供了強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動(dòng)指南。

黨的十八大以來,習(xí)近平總書記先后兩次出席全國宣傳思想工作會(huì)議,就文藝工作、黨的新聞輿論工作、網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作、高校思想政治工作、文化傳承發(fā)展等主持召開會(huì)議并發(fā)表一系列重要講話,多次主持召開會(huì)議審議通過一系列宣傳思想文化工作改革發(fā)展方面的規(guī)劃和方案,就文化傳承發(fā)展、全球文化、文明發(fā)展和交流互鑒等一系列工作作出指示批示,提出中國立場、中國方案。習(xí)近平文化思想博大精深、內(nèi)涵豐富,明體達(dá)用、體用貫通,有著重大的理論創(chuàng)新與原創(chuàng)性貢獻(xiàn):提出堅(jiān)定文化自信,將其納入中國特色社會(huì)主義“四個(gè)自信”;明確宣傳思想文化工作“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務(wù);提出“兩個(gè)結(jié)合”特別是“第二個(gè)結(jié)合”的重大論斷;提出推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明這一新的文化使命,明確了新時(shí)代文化建設(shè)的路線圖和任務(wù)書。

教育的重要使命之一就是文化傳承創(chuàng)新。教育系統(tǒng)要切實(shí)增強(qiáng)做好新時(shí)代新征程宣傳思想文化工作的使命感責(zé)任感,發(fā)揮文化底蘊(yùn)深厚、學(xué)科布局齊備、智力資源豐厚等顯著獨(dú)特優(yōu)勢,在學(xué)習(xí)研究闡釋習(xí)近平文化思想方面先行一步、走在前列、主動(dòng)作為,更好擔(dān)負(fù)起培育時(shí)代新人、繁榮發(fā)展文化、為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明作貢獻(xiàn)的使命職責(zé)。

要切實(shí)肩負(fù)起研究闡釋習(xí)近平文化思想的重大使命。發(fā)揮好教育系統(tǒng)的理論研究優(yōu)勢,持續(xù)加強(qiáng)對習(xí)近平文化思想豐富內(nèi)涵、原創(chuàng)性貢獻(xiàn)、實(shí)踐品格的學(xué)習(xí)、研究、闡釋,不斷深化對新時(shí)代文化建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識,充分展現(xiàn)習(xí)近平文化思想的重大時(shí)代價(jià)值和理論意義,為做好宣傳思想文化工作打牢堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ),為鞏固意識形態(tài)領(lǐng)域主陣地提供堅(jiān)強(qiáng)有力的理論指導(dǎo)。

要切實(shí)肩負(fù)起更好培養(yǎng)時(shí)代新人的重大使命?!叭耍举|(zhì)上就是文化的人,而不是‘物化’的人。”要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮文化的綜合育人功能,以文化人、以文育人,促進(jìn)人的全面發(fā)展。要進(jìn)一步提升學(xué)校思想政治教育的針對性實(shí)效性,著力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)社會(huì)主義意識形態(tài)的凝聚力和引領(lǐng)力。要堅(jiān)守中華文化立場,大力加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,把富有永恒魅力、具有當(dāng)代價(jià)值的文化精神弘揚(yáng)起來,不斷鞏固文化主體性,賡續(xù)中華文脈,讓學(xué)生更加堅(jiān)定文化自信。

要切實(shí)肩負(fù)起繁榮發(fā)展中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重大使命。高校是我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“五路大軍”中的重要力量,要立足“兩個(gè)結(jié)合”,推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化,加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué),著力推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,促進(jìn)知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新,積極構(gòu)建中國自主知識體系,讓有用、能用、管用的自主知識體系闡釋中華民族現(xiàn)代文明,讓中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)屹立于世界學(xué)術(shù)之林,讓教育系統(tǒng)成為文化傳承高地和文化創(chuàng)新的引領(lǐng)者。

要切實(shí)肩負(fù)起推動(dòng)文明交流互鑒的重大使命。教育在國際交流合作中有著獨(dú)特優(yōu)勢,要發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)在融通中外文化、增進(jìn)文明交流中的獨(dú)特作用,主動(dòng)培養(yǎng)高素質(zhì)國際化人才,服務(wù)國際傳播能力提升,傳播中國聲音、中國理論、中國思想,讓世界更好讀懂中國,在深化文明交流互鑒中推動(dòng)中華文化更好走向世界。

新時(shí)代新征程,世界百年未有之大變局加速演進(jìn),中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存,面對新的文化使命,教育系統(tǒng)要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,深刻把握學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想對建設(shè)教育強(qiáng)國和培育時(shí)代新人的重要意義,強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),明確使命任務(wù),為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大人才支撐、思想保證和精神力量。

作者:本刊評論員

原載2023年第20期《中國高等教育》

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